《钓鱼的启示》教《钓鱼的启示》 本文作者汤姆，美国著名的建筑工程师，从小受到父亲的严格教育，一向以社会公德作为自己的行动准则，深受广大人民的爱戴，正是这一点，他取得了巨大的成就。读课题你有什么疑问？“ 启示”是什么意思？ 启示 : 启发指示 , 使有所领悟 。1 、大声朗读课文。遇到难读的字词圈出来，读正确；遇到难读的句子划出来，读通顺。2 、再读课文，在文中空白处做批注笔记，写下自己的理解、感受、评价。3 、读完后想想课文先写什么？再写什么？最后写什么？分别是哪几节？4 、从什么事情中得到了启示？鲈 饵纵 鳃翕 皎唇 沮抉 诫践 捞溅 钩翼 啪诱lúzòngxīchúnjuéjiànjiànyìyòu生字学习鲈鱼纵容翕动嘴唇抉择实践飞溅机翼引诱ěrsāijiǎojǔjièlāogōupā诱饵鱼鳃皎洁沮丧告诫捕捞钩子啪啪 鲈鱼 捕捞 启示 附近 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 抉择 涟漪 鱼钩 获得 挣扎 翕动 皎洁 依依不舍 筋疲力尽 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩词语放好鱼饵 抛出钓线 湖面涟漪 耐心等待鱼竿剧抖 大鱼挣扎 小心翼翼 操纵钓线鱼跃不已 筋疲力尽 拉鱼上岸 父子得意乞求无果 不容争辩 放鱼回湖 依依不舍月光如水 获得启示 遇到诱惑 思父告诫道德抉择 简单问题 道德实践 勇气力量阅读课文1 、想一想这篇课文写了一件什么事？2 、课文可以分成几部分？思考问题： 课文先写什么，再写什么，最后写什么？ 钓鱼 放鱼 启示（ 1 － 3 ）（ 4 － 9 ）（ 10 －11 ） 请用心读课文 ，一边读一边想体会到了课文中的什么情感。 请再次默读课文，找出有关描写“我”的情感变化的语句，并用（）表示。“ 我”的心情变化1. 啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！（得意） 2.“ 爸爸！为什么？”我急切地问道。（急切）3.“ 可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。（委屈）4. 我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的 月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。 （乞求）5. 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。（依依不舍）啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼……词： 大漂亮从来没见过“ 我”不愿意放鱼的原因是1 、这条鱼是“我”好不容...
