一顶云帽子幼儿园教案一顶云帽子幼儿园教案一、活动目标1. 启发幼儿想像，培育思维的丰富性与流畅性。2. 鼓舞幼儿乐于与同伴合作、交往，对待任务具有仔细负责的 态度。3. 丰富词汇：火辣火辣、阴凉阴凉，提高幼儿的语表达能力。4. 培育幼儿学习的自主性，能按自己的意志积极行动。二、活动准备1. 可操作的活动性教学图片。（根据散文内容自制）2. 科学活动中了解云、风、太阳之间的自然关系。三、活动过程（一）出示图片指导幼儿观察并大胆表述图片内容。（二）操作活动性图片，完整讲述后提问。1. 天空上什么飘来了？2. 谁想戴云帽子？（两人一组，请幼儿互相描述，看谁说得多， 进展思维的流畅性）3. 最后，云帽子给谁戴呢?为什么？4. 太阳公公戴上帽子后，地面变得怎样，为什么？（丰富词汇： 火辣火辣，阴凉阴凉，活动图片中应以红色与蓝色为主色调，让幼 儿感受词义）（三）完整欣赏散文，感受散文的'意境美。（四）以小组为单位，自由结伴表演散文内容，以加深对散文的理 解与记忆。（鼓舞幼儿积极与人交往，并自主表演游戏）四、各领域渗透社会：培育幼儿敬老的良好品德。美术：学习为散文配画。五、生活中渗透在生活环节的转换过程中播放散文的录音，让 幼儿感受散文意境美。六、环境中渗透将幼儿的“散文配画”张贴在美工活动区内。七、家庭中渗透要求家长配合进行尊敬老人教育，对孩子的行 为作出正确评价。八、活动评价项目目标实现程度内容适合程度活动设计趣味程度幼儿的“三性”表现存在问题等级好差好中差好中差好中差评价////注：好：1%—80%，中：79%-60%，差：60% 以下。附散文：一顶云帽子天空，飘来一顶云帽子。小花说：“我戴!我戴!”小草说：“我戴!我戴!”小树说：“我戴!我戴!”只有一顶云帽子，给谁戴呢?风娃娃说：“别争，别争，太阳公公老了，给它戴吧。”大家点点头说：“太好啦!太好啦!”风娃娃把云帽子送给太阳公公，太阳公公戴上它，火辣火辣的地 面，一下子变得阴凉阴凉啦！幼儿园六一儿童节诗歌教案教学目标：2、同意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的 欢乐。3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达 对不幸儿童的关爱之情。教学重点和难点：1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童 的关怀。2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩 子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。课前准备：1、有关六一...
