三中学校落实“双减”政策加强体质健康管理实施方案为全面贯彻党的教育方针，落实《学校体育工作条例》，以及全面实施《学生体质健康标准》，大力推动体育大课间活动，蓬勃开展“阳光体育活动”，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”成为实际行动，让每一个学生通过运动而感受欢乐，结合我校体育工作的实际，为进一步法律规范和加强学生身体素养，切实提高学生体质健康水平，特制定本方案：一、体质管理领导小组为顺利实施学生体质健康管理工作的方案，我校成立以校长为组长的体育工作领导小组，仔细讨论解决体育工作中存在的实际问题，切实履行促进学生健康成长的责任。学校班主任、体育老师和其他任课老师都要各司其职，共同关怀每一位学生的健康成长。领导小组成员：组长：副组长：成员：二、指导思想坚持以 XX 思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼有效作业的讨论与实践，构建教育良好生态，促进学生全面进展、健康成长。三、具体要求（一）在课后服务中增加艺体课程，为学生提供优质的体育锻炼资源。（二）丰富开展一年一度的体育节活动。包括田径运动会、体质测试争霸赛、课间操领操员选拔赛、“足王杯”足球赛、体育知识竞赛、体育摄影竞赛、体育征文竞赛等，力争每一位同学都能在体育的节日里找到属于自己的精彩。（三）健全责任机制学校细化体质健康管理规定，将体质健康管理工作纳入学校的日常管理，定期召开会议进行专题讨论，建立健康促进校长、班主任负责制，通过家长会、家长信、家访等形式加强与家长的沟通。（四）仔细落实每天一小时阳光体育运动。阳光体育活动由大课间活动、课外体育活动等活动组成。大课间活动包括校本健功拳、身体素养操、跑操及分年级开展特色体育活动等。室内大课间按学期循环选择 3 套室内操;室外大课间冬季采纳校本健功拳+跑操+班级体锻，其余季节采纳校本健功拳+素养操+班级体锻。（五）设计个性化体育作业围绕国家体质健康测试项目，每周给学生布置一定量的个性化体育作业，指导学生进行专项训练。钊对不同学段制定不同的训练内容、训练日标和训练量，学生根据自身素养选择完成当日训练任务。（六）学校根据国家课程标准，开齐开足《体育与健康教育》课程，保证 1-2 年级每周 4 课时，3-6 年级每周 3 课时。四、工作目标到 2025 年，配全配优体育老师，开齐开足上好体育与健康课程，体育教学质量全面提高，教学和竞训体系更加完善，学生身体素养和综合素养...
