关于预防和处置校园突发事件的应急 工作预案为构建校园预防各种突发事件发生的长效管理机制，提 高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科 学化和法律规范化的轨道，建立统一指挥、职责明确、运转有序、 反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事 件的危害，维护和确保学校的稳定，保障学校教育教学工作 的正常进行，特制定本预案。一、总则（一）校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员 工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造 成财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、 危害严重和广泛影响的特点。校园突发事件包括人为或自然 因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作 和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或 严重危害的各类紧急情况。如：安全事故火灾、公用设施故 障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤压踩踏、交通事 故等、公共卫生事件食物中毒、传染性疾病、群体性不明原 因疾病等、群体性事件闹事、游行、非组织的政治活动等、 影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故灌水、 台风、破坏性地震等。（二）校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一 般性、重大、特大三个级别。1. 一般性突发事件。在校园发生，对师生人身安全、学 校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定 影响，由学校为主可以处置，按规定必须向区教育局报告的 突发事件。2. 重大突发事件。在校园发生，对师生人身安全、学校 教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影 响和重大危害，或出现人员伤亡，需由学校和教育主管部门 共同参加处理，甚至需区委、区政府以及有关部门处理，按 规定必须向区教育局报告的突发事件。3. 特大突发事件。对师生人身安全、学校教学、科研、 工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生 恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡 3 人以上，需由区委、区政府、区教育局和其他部门共同参加 协调处理，按规定必须向区教育局报告的突发事件，或按有 关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况。二、指导思想和组织领导（一）坚持“安全第一”为指导思想，遵循中央和省、 市、区各级党委、政府关于“构建和谐社会”的战略方针， 从改革、进展、稳定的大局出发，从讲政治、保稳定、促发 展的高度，牢固树立“稳定一切”的思想，增强政治意识、...
