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中学教学人员调配办法

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中学教学人员调配办法 邵东一中教学人员调配办法 一、聘任依据 1、教学调查满意率。 2、统考教学效果。 3、教学常规检查结果。 二 具体操作办法: 1、凡教学调查中学生满意率在百分之六十以下的高一高二老师均不跟年级上,高三老师不留任。 2、学年统考所教学生人平成绩排列在后三分之一且教学调查中学生满意率在百分之七十五以下的的高一高二老师不跟年级上、高三老师不留任(后三分之一的人数为备课组人数除以三按四舍五入的人数)。 3、工作上不服从年级组安排和管理的老师,年级组有权不聘任,学生调查满意率在百分之六十以下的不跟年级上的老师,其它年级组经考察不满意的有权不聘任。 4、高三老师在原高二老师和原高三老师中选拔,由专家评审组根据学生的满意率、教学效果和教学常规工作综合决定。 5、在邵东一中连续五年没有教过高三的老师,必须参加学校组织的高考模拟考试,考试成绩不合要求的不能聘任为高三老师。 6、三个年级都不聘任的老师,学校不再聘任教学工作。 篇 2:邵东一中非教学岗位调配办法 邵东一中非教学岗位调配办法 一、聘任原则 1、根据相应规定,需要轮岗的岗位必须按规定轮岗。 2、学校聘任领导小组组织学校行政领导、年级组长、备课组长、班主任代表、职代会代表等人员对上一年度非教学岗位人员进行年度工作情况综合测评;测评结果做为聘任和年终考核的依据。 3、年度工作情况综合测评满意率最低且低于 60%者必须易岗; 4、年度工作情况综合测评满意率最高者,在符合基本情况的前提下可优先选岗; 4、对所承担的学校工作造成严重影响而负有直接责任者必须易岗甚至待岗; 5、双向选择不成功而又不服从工作安排者自行无限期待岗。 二、岗位设置 学校聘任领导小组每年根据各部门工作实际设置非教学岗位,并规定相应工作量(暂以现有的岗位和工作量为准),具体工作职责另行专门发布。 篇 3:邵东一中工作岗位调配方案 邵东一中工作岗位调配方案 为了优化激励机制,人尽其才,各尽所能,调动全员工作积极性,公平竞争,公开选聘,凸显主人翁形象,强化服务意识,进一步为学校教育教学制造良好环境,确保学校各项工作高效推动。根据国家人事部《关于在事业单位试行聘任制度的意见》, 《意见》要求转换事业单位用人机制,建立充满生机和活力的用人制度。在事业单位试行人员聘用制度,是加快事业单位人事制度改革、提高队伍整体素养、增强事业单位活力的重要措施。经学校讨论决定,特制订本方案...

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