中学涉疫师生集中隔离转运应急预案第一篇为做好发热病人、新冠感染的病例、无症状者、密切接触者、密接的密接和入境人员的转运，有效降低转运过程中的传播风险，防止疫情扩散,制定本方案。一、组织机构组长：副组长：成员：二、工作流程1.发现有发热、乏力、咳嗽等症状师生员工，应立即由专门人员中学：、小学：带到临时留观室观察。间隔 15 分钟后两次测量体温，询问旅居史、暴露史、人员接触情况。2.报告街道社区卫生服务中心，同时报告当地政府及，并告知学生家长。由当地医院派车将发热学生送发热门诊进行相关检测。3. 诊断为普通感冒发烧的，家长视情况在医院治疗或回家治疗，待无症状后再居家 72 小时，每 24 小时做一次核酸检测，确认没有问题，凭 24 小时内核酸检测阴性证明之后方可返校。如为确诊或疑似病例，由发热门诊按规定送到指定地点隔离治疗；康复后由发热门诊出具康复证明，再居家观察 72 小时，每 24 小时做一次核酸检测，确认没有问题，凭 24 小时内核酸检测阴性证明返校。4.市卫健局和市疾控中心专家将到学校进行后续应急处置，对发热学生所在班级、老师、学生及其他接触者实行隔离措施，对教室、宿舍、办公室等场所进行消毒或其他专业处置。5.学校应积极配合疾控中心做好流行病调查、密切接触者的隔离观察、公共卫生措施的落实等工作。三、发热师生的转运工作处置留观室设置：学校大门设置 1 个留观室、中小学教学楼每层楼设置 1 个留观室，宿舍楼每层楼设置 2 个留观室，共计 20 个留观室；多功能室作为小学的备用教室，录播室作为中学的备用教室。若学生在班级或宿舍突然发生呕吐情况，立即将其他学生疏散至备用教室或备用宿舍。上报顺序：班主任、任课老师 级部、处室主任 疫情报告员（中学、小学）一一政教处主任一一校长一一街道社区卫生服务中心 市、市卫生防疫部门。（1）班主任每天负责在教室统计学生到校情况并时刻观察班级学生精神状态，部门领导负责统计教职工情况。师生、员工出现发热（体温高于 37.2 度的）、咳嗽、乏力等状况，班主任先将发热学生安置在门外走廊，并立即上报级部主任，由级部主任上报疫情报告员校长，校长安排保健老师中学：、小学：负责将有症状学生安置到留观室，间隔 15 分钟进行两次测体温。有症状学生离开教室后，要将该生的桌凳用酒精擦拭，并与周围师生拉开间距 2 米以上。若留观室内的学生无异常，学生可返回教室。若留观室内的学生仍发烧,则询问该生...
