XXXX 中学班主任岗位职责班主任工作提倡民主、关爱、有效、负责、服务的指导 理念。班主任是班级的管理者、领导者和指导班级建设和学生 成长的精神导师、也是生活上的良师益友。肩负贯彻党的教 育方针、国家《中小学生守则》践行学校教育理念和执行学 校工作工作、落实学校育人目标的使命。是把师生、学校与 家庭以及社会（社区）之间的联系起来的纽带和主要协调者， 负有全面推动素养教育的职责。班主任应面对全体学生，促进学生全面进展，起到导师 的作用，成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作 职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真执行。一、主要职责：（一）实施教育。对学生进行思想道德教育，保护学生 身心健康，培育社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为法律规范》。（二）督促学习。教育学生努力完成学习任务。会同各 科老师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握 正确的学习方法，提高学习成绩。（三）校园监护。教育、指导学生参加学校规定的各种 劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生 坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。（四）启发兴趣。关怀学生课外生活。指导学生参加各 种有益于身心健康进展的科技、文娱和社会活动，鼓舞学生 进展正当的兴趣和特长。（五）班务管理。进行班级的日常管理。建立班级常规, 指导班委会和本班的团队组织工作，培育学生干部，提高学 生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。（六）家校联动。根据《班主任家访制度》，开展好家 访工作。（七）协调资源。负责联系和组织任课老师商讨本班的 教育工作，互通情况，协调各种活动和减轻课业负担。（八）进展技能。做好日常安全教育工作，积极组织学 生参加各项安全演练，确保学生安全。（九）主持评价。做好本班学生综合素养评价、各类优 秀学生的评选推举工作。（十）计划总结。学期初制订出班级工作计划，期中做 好检查，学期末做好班主任工作总结或专题经验总结，学生 毕业时，做好毕业鉴定。二、实施细则：一日工作常规管理。1.晨礼。每日勉励。班主任每天应提前到校进入教室，督促学生收好作业， 并认真作好晨检（体检、卫生检查、作业检查），做好考勤及 上报学校（每天上下午两次考勤），对未按时出勤的学生及 时查明原因，并与监护人取得联系。2.过程跟进。对于学生在校期间出现的各种疾病、意外损...
