中学食堂卫生管理制度1、建立健全餐厅卫生清扫制度，坚持四定（定人、定物、定时、定质），划清分工包干负责制度并定期检查。2、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施，消灭"四害"。3、餐厅地面保持清洁（无尘、无油污、无水、无垃圾）。4、餐厅服务售货员要常常保持仪表干净，勤洗头、洗澡、勤剪指甲，工作时间不得吸烟。5、餐厅服务人员必须穿工作服，戴工作帽，并用流水洗手后上岗。6、餐厅服务人员出外办事、入厕前必须脱下工作服、帽等，回来后用流水洗手。7、餐厅服务人员上岗必须具备有效的健康证及卫生知识培训合格证。中学德育工作管理制度德育是学校实施素养教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常讨论生活的各个方面，**在智育、体育、美育和劳动教育中。学校必须把德育工作摆在重要位置，并仔细讨论德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想，确保德育工作的顺利实施。一、成立德育工作领导小组。德育工作领导小组对德育工作起领导和决策作用。领导小组成员由校长（含副校长）、主任、团委书记、班主任组成。领导小组要充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。二、明确各类人员德育工作职责，充分调动每位德育工作者的积极性、主动性和制造性。1、分管副校长、政教处、教导处、团委、班主任、德育课老师是德育工作的主力军。分管副校长要组织好德育工作，以育人为本、德育为首，坚持管理育人、教学育人、月服务育人、环境育人的工作方针，负责制定德育工作职责、计划、目标并报领导小组审定，组织德育工作检查、评比，抓好德育工作队伍素养的提高，实行切实措施加强对学生的德育工作。政教处应协助校长抓好德育工作，要求班主任制订班级工作计划，定期召开班主任会议，督促与检查班主任工作，协助班主任处理班级工作的重大问题，加强家校联系，建立良好班风，落实中学生日常行为法律规范和养成教育，寓德育于各科教学和各类活动中，有计划地组织学生到校外德育基地接受教育，发挥德育基地育人功能。班主任是班级的组织者和领导者，是学校德育工作的骨干。学校要制定班主任工作职责及其考核细则，以及做好班主任岗位津贴的发放，对工作出色的班主任在评先、评职、晋级等方面给予优先。德育专题教育课是德育教育的主渠道，德育课老师要保质保量上好品德与生活课、品德与社会课。2、总务处、年级组长（教研组长）和团委在德育工作中起齐抓共管的作用。总务处履行校园...
