中小学开展5+2模式课后服务工作方案版

小学课后延时服务工作实施方案（正式版）为切实做好我校学生放学后延时服务工作，促进学生健 康、欢乐、幸福成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难 题，根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务 工作的通知》（教基厅函[2025]28 号）、《关于督促“一校一 案”全面落实课后服务工作的通知》（教基司函[2025]33 号） 和《xx 省教育厅关于督促“一校一案“全面落实课后服务工 作的通知》（xx 教基[2025]30号）部署，结合我校实际，经 校领导班子会议讨论后，特制定“xx小学课后服务工作实施 方案”。一、目的意义针对我校中午、下午放学后存在接送难问题开展课后延 时服务，是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优 势，在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施，是 坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民 满意教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社 会关切，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获 得感和幸福感的民生工程。二、工作原则我校在课后服务工作中应坚持以下原则：1.坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家 长根据家庭所需向学校提出书面申请。2.坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。3.坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化 安保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保 师生安全。三、组织机构确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学 后延时服务工作机构。组长：xx副组长：xx成员：xx 及各班主任四、具体要求（一）课后服务对象课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人 照料的学生。（二）课后服务时间课后服务时间为学校工作日中午及下午放学后，一般情 况下冬季至 17:30,夏季至 18:。（三）课后服务场所主要依托各班级教室为主，开展课后延时服务工作，同 时充分利用学校运动场、图书馆、阅览室、实验室等场馆和 功能教室，给学生提供更多的活动空间。（四）课后服务人员以学校老师为主体，学校党员干部为骨干，同时充分发挥家长、义工、志愿服务者、各类专业特长人才、社会知名 人士的作用，参加课后延时服务工作。（五）课后服务内容1.午餐服务；2.对学生提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶；3.开展“书香校园、海量阅读”活动；4.组织进行体育、艺术、科技创新、优秀传统文化等方面辅导、训练、竞赛、展演活动；5.开展与学生综合素养拓...