中心、小学课程开设监督检查制度为全面贯彻党的教育方针，推动新一轮课程改革，保证良好的教学秩序，实现教学管理工作的制度化和法律规范化，使学生得到全面健康成长，结合我校实际情况，特制订以下课程开设督查制度。一、学校课程设置说明：1、严格执行义务教育课程计划，按学科配齐老师，开齐课程，开足课时，开好课程。2、各年级均按每周 5 天（周一至周五）安排课程。每天安排课间操，眼保健操、课外活动。3、落实和推动课程改革，间周一次心理健康教育，三、四、五年级每周 1 节书法课。4、综合实践活动课以学生实践活动为主，侧重创新精神和实践能力的培育，充分体现综合性、实践性、自主性、开放性、制造性。同时还应包括讨论性学习、社区服务、劳动技术教育等。5、加强和改进学校体育工作，仔细上好体育课。学校统筹安排体育课和集体体育锻炼，一、二年级每周开设 4 节体育课，三至五年级每周开设 3 节体育课，要合理安排时间全面实行大课间体育活动制度，开展丰富多彩的体育活动。当天没有体育课的班级每天下午开展 30 分钟的体育活动，确保学生每天体育锻炼 1 小时。二、督查方式课程督查实行不定期、不定时的方式进行，在校长室的领导下，由教导处负责督查。要定期检查、指导老师的课程实施情况，每次督查均要有记录。三、督查内容1、督查各教研组常规教研活动、常规检查是否按要求开展，常规检查是否全面、准确、具体。2、督查教风，随机听推门课、督查课，查课前准备、查学生负担、查作业批改、查培优辅差、查老师有无旷课、坐教、随意调课现象。3、督查学风，查各年级的学习风气，各班自习纪律，学习氛围、学习习惯、学习自觉性、学习效果、兴趣特长的发挥及成果。四、督查要求：1、全面实施国家课程计划。根据国家课程计划开齐、开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。2、学校有总课表、老师任课表、作息时间表。任课老师要相对稳定，要严格按课程计划组织教学，做到有教案、有作业、有考核、有评价。3、积极开展阳光体育运动，保证学生每天有 1 小时的体育活动时间。大课间活动和体育课外活动要精心组织，确保做到定时间、定人员、定项目、定场地。4、备课要体现现代教育思想，遵循教育教学规律，全面掌握、正确理解本学科课程标准和教材，加强学情分析。要从学生的认知规律和学习基础出发，合理使用各种教学资源，科学制定教学目标。仔细写教案，课后撰写教学反思。要讨论和细化...
