中班健康《我不挑食》(2页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。中班健康《我不挑食》让宝宝养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。以下是出国留学网我为大家整理的幼儿园小班健康活动：《不挑食》 活动准备： 小狗和小狗妈妈的手偶。 活动过程： 1.导入活动：欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。 (1)老师戴上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。 老师：小灰狗有一个不好的习惯是什么? (2)老师提出问题，引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。 老师小结：小灰狗因为挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。 2.根据故事内容讨论。 (1)老师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯? (2)老师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。 老师：我们应该对小灰狗说什么?我们应该为小灰狗做些什么? (3)老师小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。假如挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。 3.说一说、想一想。 (1)老师结合班上幼儿普遍挑食的情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。 老师：这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜爱吃的? 老师：它们对小朋友有哪些营养价值呢? (3)老师小结：牛奶--是补充钙，让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝--让小朋友的眼睛更加明亮;肉--补充热量，让小朋友更有劲儿。 活动延伸： 师生一起了解当天的食谱，请幼儿说一说相关食物的营养价值，鼓舞幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。《（￥{"]}【）{/#/·[~-."`?-、，/^！./：
