中班美术活动树叶印画

中班美术活动树叶印画(5页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。中班美术活动树叶印画各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 中班美术活动：树叶印画 活动设计背景 秋风吹过，树叶纷纷往下落。孩子们喜爱追着树叶跑，对捡到的各种形状和花纹的树叶很感兴趣。为了更深化认真地观察不同叶子之间的微小差别，培育幼儿丰富的想象力和动手操作能力，因此设计生成了这节树叶印画（绘画）活动。 活动目标 1、引导幼儿学习在树叶上较均匀的涂色并印画的技能。 2、鼓舞幼儿多开动脑筋，用树叶拼出多种形象，培育幼儿初步表现美的能力。 3、引导幼儿养成良好的美术操作习惯。 教学重点、难点 1、引导幼儿学会在树叶上较均匀地涂色并印画。 2、能用树叶拼印出多种形象。 活动准备 1、认识各种树叶，如梧桐树叶、爬山虎叶、银杏树叶等；收集树叶，并把它们擦洁净，抹平整。 2、棉签、水粉颜料、水彩笔、报纸。 3、会唱歌曲《小树叶》。 活动过程 1、集体唱歌曲《小树叶》，激发幼儿活动热情。 老师：秋风吹过，小树叶离开了妈妈，我们做它的朋友吧，让我们先来认 新朋友。 2、引导幼儿观察各种树叶。 老师：这里有梧桐树叶、爬山虎叶、银杏叶等，它们是什么形状的？像什么？（梧桐叶像金鱼的尾巴、猫头，爬山虎叶像花，也像金鱼的尾巴；银杏叶像蝴蝶的翅膀、裙子......） 幼儿讨论、回答。 老师：用这些小树叶可以印出漂亮的画来。 3、欣赏范画：引导幼儿观察，看看分别是用什么叶子印出来的。 4、引导幼儿学习树叶印画的方法。 老师：下面我们来看看树叶印画怎么做，老师边示范边讲解：选择银杏叶摆放在报纸上，用毛笔蘸上你所喜爱的颜色均匀的涂在树叶的反面后，注意颜料不能太多，慢慢的认真的把有颜料的一面朝下摆放在白纸的适当位置，用手轻轻压一压，再把树叶轻轻拿开，一把小扇子就印好了。 5、交代要求，幼儿操作，老师指导。 老师：下面请小朋友们再画面中间印画。先想一想，这片叶子像什么，怎么拼？然后再涂上水粉颜料印制。印完，看看印出的物体还缺什么，再用水彩笔给它添画。 幼儿印画，老师巡回指导，帮助幼儿掌握印画技能，鼓舞幼儿动脑筋印出各种不同形象。提醒幼儿及时擦洁净手上和桌上的颜料，保持桌面和作业的洁净。 6、总结评价，结束活动。 进行树叶印画展览，鼓舞幼儿相互讲述作品，表扬积极动脑、印画有创意和画面洁净的幼儿。 教学反思 本节课源于幼儿...