中班语言活动：兔子搬家(看图讲述)(2 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。中班语言活动：兔子搬家（看图讲述）活动目标1.认真观察图片，学习确切的动词，较连贯的语句讲出小兔搬家的过程。2.懂得遇事要动脑筋想办法。3.学习词：钻、躲、抬、挡、搬。学习句式：又……又……二、活动准备1.图片四幅 2、小兔头饰四个，小桌一张，小凳二张三、活动过程： （一）以猜谜导入今日，老师要让小朋友猜一个谜语--长耳朵 （二）老师出示图片，引导幼儿认真观察并回答问题。出示图 1 提问： 1.你在图片上看到什么？小兔子为什么要搬家？2.它们是怎样搬家的？（学习词：抬、搬）（刚才他用了一个好听的词叫抬，我们也来学一学，跟念抬，现在请谁来学学这个动作，老师这有张桌子，谁来试试这个动作）对吗？那这个动作叫什么？出示图 2 提问：1.路上，天气怎么样了，（下起了大雨）可是小兔要搬家，怎么（启发小朋友动脑筋自己想办法，幼儿自由讨论，说说自己的办法） 雨下个不停，怎么搬家呢？出示图 3 提问：1.小兔子们都怎么做了？2.雨下个不停，小兔子们心里是怎么想的？3.假如你是小兔子，你会怎么办？出示图 4 提问：1.我们一起来看看小兔子是怎么做的？2.小兔的新家怎么样？附：故事《兔子搬家》小兔家的房子又破又旧，挡不住风雨了，他们决定搬家。他们有的抬桌子，有的搬凳子。走呀走呀，忽然，下起雨来，怎么办呢？一只小兔子想了一个办法说："快来快来，躲到桌子下面避避雨吧，不然会淋湿的。"大家就躲到了桌子下面。可是雨下压下呀，下个不停。怎么搬家呢？小兔子们想了又想，想出了好办法。它们把凳子放在桌子上，四只小兔子在桌子下面各抬一条腿，这样，它们既淋不到雨，又能搬家了。#。\？}"^—(《；;';?[。|{^…】。《}};`…？
