第1页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制关于幼儿园重阳节活动方案范文【6篇】幼儿园英语/德语：幼儿园，原名卡纳幼儿园，几百年前从普鲁士引进。它过去被称为蒙古族托儿所和幼儿园。依据《幼儿园工作条例》，幼儿园是为3岁以上学龄前儿童供应照料和训练的机构。幼儿园适龄儿童一般为3至6岁。以下是为大家整理的关于关于幼儿园重阳节活动方案范文的文章6篇,欢迎品鉴！关于幼儿园重阳节活动方案范文20xx年xx月xx日上午9：30活动地点：幼儿园活动介绍一、目标：1．激发幼儿喜爱爷爷、奶奶（外公、外婆），敬重老人的情感。2．经过观看情境表演，学会关怀、帮忙爷爷、奶奶（外公、外婆）。第2页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3．经过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同嬉戏，交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往本领。二、过程：（重阳节）1．引出活动主题，欢迎老人。提问：今日是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么？（登高、强身健体。）那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要敬重长辈呢？请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。老师小结：原先，他们年青时为国家做了很多工作，作了许多的贡献。他们此刻年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边谈论边答。）第3页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多贡献的。我们全社会也很关怀老人，为他们设立了许多优待待遇，你们明白是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关怀我们的？我们又要怎样关怀他们呢？（幼儿谈论后回答。）哦，今日，我们进行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2．让幼儿观看情境表演并引导幼儿争论。老师：我们班有的小伴侣很关怀老人，我们一齐看看他们是怎样做的。情境表演：A．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“多谢您，我会自我走”。引导幼儿思索：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？第4页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制B．奶奶坐在椅子上捶背，钱程赶忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。思索：钱程是怎样帮忙奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？3．让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自我是怎样关怀爷爷、奶奶（外公、外婆）的。4．嬉戏：“找亲人“。励志故事幼儿蒙眼，依据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。老师小结：小伴侣平常确定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。5．幼儿送贺卡给老人。老师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶第5页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（外公、外婆），感谢他们对我们的关怀，好吗？关于幼儿园重阳节活动方案范文一、设计意图农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和训练孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹。因此我们特地选择了这个具有训练意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱第6页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩...
