九中学校落实“双减”政策加强体质健康管理实施方案根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康进展。结合我校实际情况，特制定本方案。一、指导思想坚持“立德树人五育并举、质量第一安全至上、自愿参加公益普惠"原则，树立“让教育更有温度，让老师更有情怀，让学生更有个性"的理念，在四个方面下功夫抓落实见实效：(1)定位：办让党和政府放心的学校，让家长、社会感动的教育，让学生喜爱的校园，让老师留恋的和美家园，让同行尊重的伊甸园。(2)质量：确保延时服务课堂教学质量，做到应教尽教，彰显学校教育主阵地。牢固树立"以完善教学管理促进展，靠提高育人质量求锐变"的观念，追求符合素养教育的绿色育人质量。(3)特色：构建“仁和"核心文化，不断给予榕树精神新的生命力：开设经典美文诵读文化、古寨文化、南音艺术等地方文化，依托《综合实践活动》课程，形成学生系列主题教育体系，提升学生社团、学生自治组织能力与水平，发现与培育勇于实践善于创新的学生。（4）服务：服务他人就是服务自己，方便他人就是方便自己。致力于：以优秀的工作成绩丰盈向善的人生，以良好的生活习惯丰实健康的人生，以和谐的人际关系丰富欢乐的人生。二、工作目标全面贯彻执行党的教育方针，牢固树立和强化“健康第一”指导思想，坚持把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，进一步健全完善学校体育卫生工作和学生体质健康长效机制，深化学校体育卫生工作改革，实行有效措施，充分保证学校体育课和学生体育活动时间及锻炼效果，从严加强和完善学生体质健康工作的督导和评估制度，深化健康教育，实施好各项健康工作的“达标细则”，有效提高学生体质健康水平，使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求，耐力、力量、速度等体能素养明显提高，营养不良、肥胖、近视的发生率明显下降，学生体质得到全面增强。三、体质管理监督小组学校成立“体质”工作领导小组，统筹推动学校体质管理工作全面、高效、有序进行。组长：XX（校长）副组长：XX （副校长）、XX（副校长）成员：组长及副组长负责学生体质管理工作方案制度的制定、实施及督查工作。包抓年级领导、各班班主任及体育老师是学校体质工作的具体实施者及宣传者。四、具体实施工作（一）设计个性化体育作业围绕国家体质健康测...
