交通安全中班安全教案 5 篇 我们需要认真书写教案，这涉及到学生的学习效率，教案在书写的过程中，我们务必要注意逻辑思路清楚，职场范文网我今日就为您带来了交通安全中班安全教案 5 篇，信任一定会对你有所帮助
交通安全中班安全教案篇 1活动目标：1、让学生在沟通活动中认识一些常见的交通标志
2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则
3、培育幼儿动脑思考问题、解决问题的能力
4、知道在发生危险时如何自救
活动准备：1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）
2、学生收集各种交通标志（照片或图片）
教学过程（一）展开联想，揭示活动主题1、师：同学们，今日我们要开展一次有意思的活动
我们将全班分为 2 个组进行竞赛，你们有信心吗
2、在活动之前，请同学先看大屏幕
课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色
3、师：刚才你们看到了什么
生 1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音
生 2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了
生 3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面
4、师：是啊
多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安（二）、游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么
生：我们坐的队形像十字路口
2、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏
老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人
参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发
其他同学认真观察，看看会发生什么事情
（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭）3、师：同学们，刚才你们看到了什么
你们想说什么
生 1：我看见走路的人和自行车撞在了一起
生 2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了
生 3：我看见车
