河南理工大学经济管理学院人力资源管理专业《薪酬制度综合实验》报告姓 名：宋 威年级班别：人力 10-02 班 学 号：指导老师：任目录第一章导言1.1 课程综合实验的意义 21.2 薪酬体系设计概述 2第二章华为技术有限公司的薪酬制度介绍2.1 华为公司基本情况介绍 22.2 华为公司的薪酬体系 42.3 华为公司的薪酬结构 42.4 华为公司的薪酬水平 62.5 华为公司的薪酬政策 6第三章对华为技术有限公司薪酬制度的评价3.1 公平 83.2 合法 83.3 有效 83.4 其他 8第四章优化设计薪酬方案4.1 一般技术人员薪酬的优化设计 104.2 中层管理人员薪酬的优化设计 11第五章总结5.1 对本次课程综合实验的评价与认识 125.2 本次课程综合实验的收获与感想 125.3 参考文献 12附录6.1 关于企业内部员工薪酬满意度的调查问卷 126.2 对调查结果的虚拟分析 15课程设计关于华为有限公司薪酬制度的认识与优化一、导言1.1 课程综合实验的意义课程综合实验可以锻炼学生理论联系实际的能力，提高学生综合素养和实际操作能 力，同时增强学生的职业意识，强化学生技能，激发学生的积极性与制造性，课程综合 实验还可以检验学生专业知识的运用能力，使我们充分的认识到实践的重要性，为我们 今后的学习和工作打下扎实的基础。本次课程设计也是对薪酬管理理论知识和实践应用 的全面总结，考查了我们对专业知识的掌握情况和运用能力，扩展我们的视野，通过全 面思考来巩固自己的理论知识，与实践相结合不断提高我们理论见解的能力！员工招聘、人员素养测评、绩效管理、培训与开发、员工职业生涯管理以及薪酬管 理等共同构成了国际上应用最广泛的人力资源管理实务。社会对薪酬管理人才的需求量 很大，但同时又出现了企业难以招聘到薪酬方面满意的人才以及该类毕业生择业困难的 现象。究其原因与我们目前《薪酬管理》的传统教学模式有很大的关联，即只注重理论 方面的灌输而很少考虑到对学生动手能力的培育。虽然该模式培育出的学生理论知识较 扎实，但因对职场实际了解不多和动手操作能力不足而难以很快胜任职场工作，通过薪 酬课程综合实验设计可以有效缓解教学中理论与实际相脱节的弊病。1.2 薪酬体系设计概述首先我们先来了解下薪酬的本质，薪酬是员工向其所在单位提供劳动而获得的各种 形式的酬劳与答谢，其实质是一种公平的交易或交换关系，是员工在向单位让渡劳动或 劳务使用权后获得的报偿【1】。在市场经济条件下，薪酬体系...
