优化师资队伍结构总结

优化师资队伍结构建设总结高水平师资队伍是建设高水平中技术学校的重要保证之一。师资队伍结构是否合理将直接影响到师资队伍建设，影响到专任老师队伍的水平和学校的办学质量。我校国家中等职业教育改革进展示范校焊接技术应用专业专业师资不足，老师大学本科学历合格率偏低，“双师型”老师数量不足，师资队伍结构需进一步优化，整体素养需进一步提高。通过社会招聘或从合作企业、高校引进专任、兼职老师，加强专业带头人、骨干老师、双师型老师培育，来优化师资队伍结构。经过两年的人才引进及培育，使师资队伍结构合理、老师职业能力呈“递进式”上升。一、严把人才引进关，优化师资队伍结构1.新进老师必须具备全日制本科（含本科）以上学历，以优化学历结构。2.新进老师时要提前一定时间在网上公布计划，最大限度的扩大选择面，在同等条件下优先外省高校毕业生，以优化学缘结构。3.新进老师时，通过实行一些优惠政策，注重引进企业、行业专家，具有中级以上职称或高级技师人员，以提高老师的整体实力。目前，焊接技术应用专业以从高校、企业引进人才 11 人。序号姓名毕业院校或工作单位学历职称职业资格工作任务老师类型1陈革新 广西大学本科二级实习指导老师 高级技师 一体化教学专任老师/高校引进2黎志览 广西大学本科二级实习指导老师 高级技师 一体化教学专任老师/高校引进3孙虎杰 广西大学本科二级实习指导老师技 师一体化教学专任老师/高校引进4韦焕荣 天津工程师范学院 本科 助理讲师技 师实训教学专任老师/高校引进5何兴博 广西大学本科二级实习指导老师 高级技师 实训教学专任老师/高校引进6蔡英富 天津职业技术师范大学本科二级实习指导老师技 师实训教学专任老师/高校引进7卓永舜 南宁七彩虹印刷机械有限责任公司本科高级工程师专业基础课教学专任老师/企业引进8余涌泉 南宁五菱桂花车辆有限公司本科高级工程师质量工程师实训教学专任老师/企业引进9许小玲 南宁化工集团有限公司本科工程师高级技师 专业基础课教学专任老师/企业引进10 谢坚强 南宁机械厂本科工程师高级工实训教学专任老师/企业引进11 杨铸刚 南宁五菱桂花车辆有限公司本科二级实习指导老师 高级技师 实训教学专任老师/企业引进二、加强两支队伍建设，优化师资队伍结构1．加强双师老师队伍建设。 实行“校企合作、共建、共育、共管”的思路打造“双师素养、双师结构”双师老师队伍；通过专业老师三年一轮回下企业实践锻炼、合作项目或...