优秀教案模板下载1、抬头：对方部门或个人的名称；2、被介绍者的姓名、年龄、职务、政治面貌。其中，年龄、政 治面貌等亦可不写。如被介绍者不只一人时，还要注明人数；3、需要商洽、联系的事项及希望与要求；4、法介绍信的单位名称（加盖公章），以及发信日期；5、介绍信的有效时限。有时专门为某项工作或某次会议而写的 介绍信也可不写有效期。注意事项：1、书写工整、清楚，不许任意涂改。如有涂改，必须在涂改处 加盖公章。2、填写持介绍信人的真实姓名、身份，不得冒名顶替。3、对方单位及署名要填写全称，不能简写。4、商洽事项要写得简练明确，使对方一目了然。5、要经领导过目。同志（男/女），岁，族，系中共（预备/正式）党员，身份证号码，由去，请转接构造干系。该同志党费已交到年月。（有效期 XX 天）（盖印）20___年―月―日人力资源开发中心：因工作需要，xx 同志已调入我单位工作，并签订了《劳动合 同》。该同志身份证号码是： ，人事档案现存放单位为。我单位同意从 20___年―月接收该同志人事档案，请办理相关手续。（单位公章）20___年―月―日兹有我单位（同志）（身份证号：）在部门，从事工作已有 年，特此证明。单位名称：日期：（加盖单位公章）团委：兹有我校同学，因到贵校（单位），现将该同学的团组织关系转到贵校（单位），请给予接纳为盼。该同学 团费交至。此致敬礼xxx 中学团委20___年―月―日党委：同志（男），――岁，――族，系中共（正式或预备）党 员，身份证号码，由学校党委（或总支、支部）去中共党支部（也有可能是党委或总支），请转接组织关系。该同志党费交到年____月。（有效期____天）20___年―月―日1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。2、感受文章的内容，体会人物的心情和个性特点，感受兄弟亲 情。一、课堂学习1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？ “弦既不调”说明了什么，你理解“人琴俱亡”的含义了吗？2、王子猷是一个怎样的人？你喜爱这个人物吗？3、课文描写子猷先是“了不悲”“都不哭”，后又写他“恸绝 良久”，他前后的表现是否矛盾？为什么？二、课外拓展：结合材料探究魏晋风度材料一：《伤逝十二》郗嘉宾（郗超）丧,左右白郗公：“郎丧”既 闻不悲，因语左右：“殡时可道。”公往临殡，一恸几绝。材料二：《雅量谢公》东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵 作战，这一战关乎国家危亡，大胜后派人急来报捷。谢安当时正与 客...
