一、指导思想“体育、艺术 2+1 项目”是教育部为了落实德、智、体、美全面 进展的教育方针,推动学校体育和美育的改革与进展,逐步推动的一 项重要项目工程。其含义是通过学校的课内外体育教育和艺术教育活 动,让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握两项体育运动技能和 一项艺术特长,到达终身受益的目的。树立“健康第一”、“终身体 育”的思想,全面实施“体艺 2 + 1”项目,促进我校学校体育和艺 术教育的改革与进展,进一步推动我校新课程改革,促进学生的全面 进展。二、实施目标以全面推动素养教育为指导,以促进学生生动、活泼、自主进展 为主题,以培育学生的创新精神和实践能力为重点,以引导广阔学生 都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标,积极实 施“体育、艺术 2+1 项目”,即通过学校组织的课内外体育教育和艺 术教育活动,让每个学生能掌握两项体育技能和一项艺术特长,为学 生的全面进展奠定良好的基础,为学校特色教育注入新的内涵。(一)、确保“体育、艺术“2+1 ”项目”活动时间,上午的大课间 和 1小时为体育活动时间。每天至少保证 1 小时体育活动时间。(二)、学生课外文体活动做到时间、地点(场地)、内容(项目)、 学生、指导老师“五落实”。学生课外文体活动的参加率 95%以上。三、实施原则(一)、实施“2+1 项目”要树立健康第一的指导思想,遵循教育 规律。在组织学生参加“2+1 项目”活动的过程中,把尊重学生的自 我选择权和自主活动权与相关老师的选拔相结合,在安全的前提下, 最大限度地提高学生参加体艺活动的兴趣,和其体艺技能水平。(二)、坚持为构建有利于保证正常教学秩序的常规管理体系的原 则,正确处理好老师与学生的关系。实施“2+1 项目”要借鉴教学相 长的思想,促进师生的共同进展。通过各种业务培训,提高班主任和 体育、艺术老师的专业技能和管理水平。同时,鼓舞老师与学生进行 互动,使他们共同参加文体活动,融洽师生关系,从而构建有利于保 证正常教学秩序的常规管理体系。四、体育艺术“2 + 1”项目实施领导小组。组长:孙立涛副组长:刘世杰成员:当天带班领导五、体育艺术“2 + 1”项目实施指导小组组长:李晶成员:张文龙任红达刘玉栋各班班主任六、实施步骤1、利用老师会,让全体老师学习方案,沟通意见,达成共识。2、各班主任做好发动工作,各班根据方案提供的体、艺类的各项目 进行报名,艺术组的学生以老师...