八年级道德与法治质量分析

八年级道德与法治质量分析(4 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。八年级道德与法制半期考试质量分析拟写人：邹莉一、的评价（一）试卷的基本情况《道德与法治》考试时间为 60 分钟，政治历史合卷 100 分钟。本学科期中考试的题型由单项、、辨析题、材料分析题，这四个部分组成。（二）试卷的基本特点 1、基础性强。立足于基础知识，与的生活和学习密切相关，以知识来设计题目。重在考查对政治基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。二、试卷成绩情况这张试卷主要考察第一单元和第二单元的内容，共 4 课。我的授课班级为八年级 1—八年级 5 班，从总体考试成绩来看，八年 1 班平均分 59.36，优秀率 4.8%，及格率为 56.8%，八年 2 班平均分44.63，优秀率 9.5%，及格率为 18.4%。八年级 3 班平均分41.58，优秀率 0%，及格率 10.2%，八年级 4 班平均分 41.56，优秀率 0%，及格率 11%。1 班为班。但 2.3.4.5 班为普通班，这两个班及格率差距较大，同样的优秀率为零。对于这 4 个班来说，,2.3.4.5 班的优秀率太低，需抓紧，2.3.4.5 班优秀率为零，更应该注重提高优秀率和及格率，特别是 4 班，必须努力提高这个班的及格率。三、针对考试内容进行分析 1、首先，第一部分是，共计 48 分，主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为 70%左右，当然，这和平常作业有着密切的联系（学习指导），这也说明老师和学生在平常的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。2、其次，第二部分为，共计 10 分，本题主要考察学生上课仔细听讲和做笔记的能力。一般来说，简答题考的就是课本上原原本本的知识点，仔细听讲和仔细做笔记的同学则容易拿满分。3、第三部分为辨析题，共计 12 分。本题先对某个观点进行推断，其次再说明理由。然而，4 个班的学生加起来有一半学生没对观点进行推断就只答了理由，此题得分率为 60％左右，相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有仔细审题。4、第四部分为材料分析题，共两大题计 30 分。本题主要考察学生的能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位学生的水平不一，结果丢分较多。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本...