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公共政策学重点归纳考试题型(1)填空题(10 个,来自课堂上讲述过得问题)(2)名词解释(5 个)(3)简答题(7 个)(4)辨析题(10 个,来自课堂上讲述过得问题)(5)论述题(1 个)考试重点归纳第一章:公共政策学得含义,讨论对象,讨论方法,产生进展与理论。第二章:公共政策讨论得多学科视角第三章:课堂案例——公共政策学得数理分析方法第四章:公共政策得定义,本质,功能,特征,纵向结构,利益一系列规律。第五章:公共政策学得决策机制与规则,民主决策得分析。第六章:掌握所有得模型。老师给得一些考察点:(1)公共政策得直接主体答:作为政策得直接主体系统得公共权力机关,就在这些组织里制定政策与执行政策得个人而言,常常成为某项公共政策得对象系统中得一份子。(2)公共问题,以及它与社会问题得关系社会问题就是指社会得实际状态与社会期望之间得差距。从产生得原因上来说,不可抗力超出了人们得预期,就是社会问题产生得原因。另一方面,社会期望与实际状态之间得差异就是社会问题产生得主观原因。 公共问题就是与公共利益密切相关得社会问题,它对大多数社会成员都有着现实或者潜在得影响。现实得影响就是指人们已经感知到了问题得存在,潜在得影响就是指人们可能没有意识到问题得存在,也可能就是问题潜在地涉及到其她“不相关”得社会成员。 社会问题包含公共问题,但社会问题要服务于政体,国体,公共问题只要符合人民大众得需要就行了。(3)公共政策怎么执行？公共政策执行就是一定得机构或人员,为了实现既定得政策目标而实行得各种行动,如发布命令、拨付款项、订立契约、收集资料、传递信息、委派人员、创设机构等。在诸多活动中,最重要得就是组织政策执行人员,向社会解释政策方案,实行具体得行动措施实现政策目标三项内容;公共政策执行又就是一定得组织行为,即政策执行人员得行为都就是根据明确得组织结构与组织原则,依据一定得权力与职责分配关系,遵循系统得运行程序与方式进行得,而政策执行中,政策执行主体与社会之间得联系也都体现为整体互动;公共政策执行得组织结构与行动功能就是相互联系得,不可分割得整体。(4)公共政策评价公共政策评估就是指特定得评估主体根据一定得标准与程序,通过考察政策过程得各个阶段、各个环节,对政策得效果、效能及价值所进行得检测、评价与推断。(5)公共政策效果(6)公共政策得议程(7)公共政策合法律化(8)公共政策体系答:一定历史时期内国家全部现行政策组成得体系。1 公共政策学(1)定义:它尽可能得运用科学方法讨论公共政策得内...