公共英语(PETS)二级口语考试(8页)Good is good, but better carries it
精益求精,善益求善
公共英语(PETS)二级口语考试口试试卷使用英文指导语 口试分 A、B、C 三节,测试考生英语口语的交际能力
每次口试实行两名口试老师和两名考生的形式
一名口试老师不参加交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分
专事评分的老师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的老师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一
A 节:考查考生初次见面时向人提供个人信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力
该节约需 2 分钟时间
B 节:考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力
信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动,所用语言为英语和汉语
该节约需 5 分钟时间
C 节:考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力
口试老师将根据 B节的话题向两个考生各提出 2 至 3 个问题
该节约需 3 分钟时间
口试结构表 节时间(分钟)形式为考生提 供的信息考查要点考生需提供的信息分数 A2 口试老师与考生对话口试老师 提出的问题提供个人信息*提供个人信息 *谈论个人目前状况 *谈论个人以往的经历 5 B5 两考生对话信息卡*询问具体事情 *回答有关具体事情的询问*询问具体事情 *回答有关具体事情的询问 C3 口试老师与考生对话口试老师 提出的问题提供信息 阐述观点*回答具体问题 *阐述个人的观点PETS 二级对口语是这样要求的: PETS 二级考生应能在熟悉的情景中进行简单的对话,例如询问或传递基本的事实性信息,应能提供或者要求得到更清楚的阐述,同时也能表达简单的观点和态度
考生应能: 1
使用简单的单词、短语、句型组成句子: 2
恰当地运有已知的或固定的词组: 3
积极地沟通,并能用简单的补救措施解决沟通困难
PETS-2 口语