六年级品社教案

六年级品社教案(37 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。苏教版《品德与社会》第十一册教学计划单元教学内容课时周次单元学情分析第一单元成长中的新问题1 我的课余生活2 不和烟酒交朋友3 害人的邪教、222第一周到第五周要使学生懂得休息和娱乐是儿童和健康的需要，也是儿童的基本权利，学生要学会合理地安排自己的课余时间，使自己课余生活丰富多彩，欢乐有意义。 懂得吸烟懂的危害，了解酗酒的危害、吸毒的危害，学会抵制一切对青少年身心健康不利的行为，并能对自己周围的人产生良好的影响。 认识邪教，远离邪教初步树立科学的世界观和人生观，形成积极向上是态度。第二单元我和祖国一起成长4 身边的变化5 感受村民选举6 隔海相望222第六周到第十周从多角度地了解计划经济时代国家经济状况以及人们日常生活的状况。感受经济不发达，人民生活的窘困，丰富自己的生活经验和情感体验，树立高尚的情感、态度、价值观。 了解农村家庭联产承包制是如何产生并推广的，感受农村实行家庭联产承包制前后的人们生活变化，体验农民们的喜悦之情，同时丰富自己的生活经验和情感体验。 了解村官的职责，知道村官虽不大，但责任重大，懂得尽心尽责的好村官造福村民。 让学生知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的神圣领土不可侵犯。引导学生收集台湾资料，了解台湾。第三单元外面的世界怎么样7 跟着唐僧去西游8 金字塔下留个影9 奥林匹克的故乡10 我做志愿者2222第十一周到第十五周熟悉世界的海陆分布基本常识，知道印度的地理位置和地形分布特征。知道印度是世界四大文明古国之一。初步培育学生阅读地图的能力。 知道埃及的地理位置和气候特点，进一步熟悉世界大洲和大洋的分布。通过埃及金字塔和狮身人面像的建造历史及传说，了解一些人类的文明遗产。 知道希腊的地理位置、气候、地形等自然环境的特点，激发学生对世界地理、世界文化的兴趣。第四单元我们的生活不一样11 不同地区 不同生活12 春节和圣诞13 人种有不同222第十六周到第十九周了解我国的民俗概况，知道我国地域辽阔、民族众多，不同地区的人民由于居住环境的不同，而有着不同的生活习惯。我们应该理解和尊重。 了解世界文化的丰富性，懂得对不同民族和不同文化的制造持尊重和欣赏的态度。收集资料，了解世界三大人种体质形态的特征。运用地图，掌握世界三大人种的主要分布地区。辨析人种没有优劣之分，树立不同种族一律平等的观念。教...