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兰大20秋学期《组织行为学》平时作业-离线

兰大20秋学期《组织行为学》平时作业-离线_第1页
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《组织行为学》作业知祢:小论文作业要求:结合自已的工作实际,谈谖管理者如何激励下属, 请以课程论文的形式提交.激励是领导者的最重要工作之一。但人们一说到激励, 往往想到的是加薪和 升职。用加薪和升职来激励员工自然 有效,但这种机会不常有,而且激励效果往 往只能保持一 段时间。本文主要从销售工作的角度探讨管理者如何激励下 属一、销售人员激励激励机制是销售人员管理工作中的核心,其目的在于通 过销售人员满意度的提升来对员工行为作出调整以保证员 工行为能够与企业要求相适应,从而使员工在个人价值的实 现中也能够推动企业进展目标的实现。每个人的真实需求都 存在差异,所以销售管理中针对销售人员所制定的激励机制 应当是系统且全面的工程在激励机制的构建实践中,可以 通过制定全面的薪酬战略来全方位开展,全面的薪酬战略要 求:提高和满足销售人员的薪酬,强化销售人员对工作的积极 性与对企业的忠诚度;对销售人员的业绩作出评价,明确建立 指标,将企业进展与销售人员利益紧密结合,从而确保实现 销售人员工作积极性的提高以及潜能的挖掘二、销售人员的激励策略(一)目标激励对于销售人员来讲,由于工作地域的分散性,进行直接 管理难度很大,组织可以将对其分解的指标作为目标,进而 授权,充分发挥其主观能动性和制造性,达到激励的目的。(二)精神激励销售人员常年在外奔波,压力很大,通过精神激励,可 以使压力得到释放,有利于取得更好的业绩,比如在企业的 销售人员中开展营销状元的竞赛评比活动,精神激励,目的 就是给"发动机”不断加油,使其加速转动。(三)情感激励利益支配的行动是理性的。理性只能使人产生行动,而 情感则能使人舍命工作 0对于销售人员的情激励就是关注他 们的感情需要、关怀他们的家庭、关怀他们的感受,把对销 售人员的情感直接与他们的生理和心理有机地联系起来,使 其情绪始终保持在稳定的愉悦中,促进售成效的高水准。(四)民主激励实行民主化管理,让销害人员参加营销目标、顾客略、 竞争方式、售价格等政策的制定;常常向他们传递工厂的生产 信息、原材料供求与价格信息、新产品开发信息等:公司高层 定期走下去、开来倾听一线销售人员的意见与建议,越受市 场脉搏:向销售入员介绍公司进展战略,这都是民主激励的方 法

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