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关于进一步支持普惠性民办幼儿园提升师资素质的实施方案

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关于进一步支持普惠性民办幼儿园提升师资素养的实施方案为贯彻落实《X 市人民政府办公室转发市教育局等部门关于进一 步支持普惠性民办幼儿园提升师资素养实施方案的通知(X 政办〔X〕 107 号)等文件精神,促进我市公办与普惠性民办幼儿园师资沟通, 支持普惠性民办幼儿园提升老师队伍素养,特制定本实施方案。一、总体目标通过公办与普惠性民办幼儿园间帮扶共建、师资沟通、支教挂职、 协同教研等方式,健全普惠性民办幼儿园老师的保障和培训培育机 制,提升我市普惠性民办幼儿老师队伍素养,为普惠性民办幼儿园的 建设和进展提供智力支持。二、主要措施(一)建立公办与普惠性民办幼儿园师资沟通制度自 X 年春季起,每所市级以上公办示范幼儿园须至少与 1 所示 范级别低于本园的普惠性民办幼儿园建立结对帮扶关系,并根据双方 办学实际,签订结对帮扶协议,帮扶期限原则上为 3 年。结对帮扶情 况作为示范幼儿园评估验收及定期复查的一项重要指标。1. 互派老师沟通。帮扶期间,结对的公办、民办园之间互派师 资进行沟通。公办园每年选派 1〜3 名骨干老师(含园级领导)至帮 扶的普惠性民办幼儿园挂职沟通,指导、带动普惠性民办幼儿园管理 和老师专业进展;同时,普惠性民办幼儿园根据帮扶协议,每年选派 相应数量、取得老师资格证且在所在园上岗 3 年及以上的中青年老师 至结对的公办园沟通、学习。2.开展定期指导。结对的公办园制定帮扶规划,并组建对帮 扶团队,对帮扶的普惠性民办园进行一年不少于 4 次的定期指导,为 普惠性民办幼儿园提供师资培训、教学讨论、课程资源等方面的支持 与帮助。同时,积极帮助普惠性民办幼儿园申报县级及以上示范幼儿 园,并在申报创建期间,加强指导力度,进行重点指导,帮助民办幼 儿园完成创建任务。3.落实帮扶经费。对开展帮扶指导的公办幼儿园给予一定的经 费补助,用于开展教学教研和指导培训等帮扶活动;所需帮扶经费, 由市财政从教育部门专项资金和省、市普惠性民办幼儿园奖补资金解 决。4.配套激励措施。公办幼儿园应在聘期考核、绩效分配等方面, 对选派至普惠性民办幼儿园沟通的老师和帮扶团队成员予以倾斜,根 据沟通和帮扶的成效,在聘期考核、年度考核、绩效考核等考核的量 化得分中给予相应分值,提升公办幼儿园老师参加沟通和帮扶的积极 性。普惠性民办幼儿园也应建立相应的机制,对赴结对公办园沟通学 习的人员予以激励,增加民办幼儿老师沟通学...

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