初二数学期中考试怎么复习试卷低效 复习考试属于学校考试，试题无论来自校内还是校外，质量都不可能达到中考的标准。另外，两个考试所担任的任务不同，中考数学复习考试更具有针对性。试题的选择以自己学校的同学档次为准，而不是拿到典型的难题、中考题、模拟题进行考试。陆学政老师在谈目前九年级数学复习在试卷使用方面总结了以下几种状况：方式一：学校定购、引进、"名校名卷'，拿来即用。方式二：授课〔老师〕上网下载相关试卷，同样拿来即用。方式三：授课老师搜集资料，进行"剪切、粘贴'，重新组合后使用。方式四：学校组织老师分别承当综合试卷的命题工作，合作得到假设干份试卷并依次使用。 调查显示关于考试所用的试题，有 72%的老师选择常常采纳教研机构命制的试卷，这与老师常常不命题是相一致的。这说明考试试卷的选择具有随意性，产生的结果是试卷没有针对性。这种教学与考试分开的现象非常严重，造成的结果是试题与复习的进度不匹配。 考务低效 在中考数学复习过程中，每个学校都要求老师：自己不做不发试卷;自己不做不批试卷;自己不做不评试卷。这种要求也是提升每次考试的效率。调查显示，在改卷过程中由于答案就在自己手中，老师依附答案，所以批阅试卷随意，不按评分标准给分，这不符合标准化考试的意图。由于目前中学都在扩招，班额大致使每次考试阅卷工作量很大，一般一次考试，流水作业也要一天;数学考试结束后，数学老师阅卷任务很重，不能及时完成阅卷任务。目前学校的实施方法用非毕业班数学老师参加阅卷。 笔者所在的学校，理科给 10 人，后四大题每题两人，前两大题每题一人。并且每人要改选择填空三本，合分三本。这才算试卷批阅完成任务，然后将批改好的试卷转交到教务处，将考试成绩录入〔电脑〕。假设要把这些任务做好，同学的试卷基本上就讲评完了。假如是班级自测，每个老师代两个班级，一份试卷21 题，一个老师要批阅，时间会更长。这样老师基本上都是背着同学批、不能看到同学的作答状况如何。黎世法教授一说："背同学批改作业、作文、评析试卷等等，基本上都属于无效的教学措施。'事实上，适当的面批可以〔沟通〕师生的感情，也可以了解同学的思维过程，还可以答疑，实际上各别辅导，是一种很好的形式。每次考试都有一定数量的面批，它的效果是直接批改的三倍。 2 数学复习教学方法 总结日常错题很重要，他们将是考试前重要的复习资料 很多同学不管是在期末考试前还是中考前，都有一份担忧和盲目...
