阳城县第三小学关于加强现代学校制度建设提升学校治理能力的实施方案为贯彻落实党的十九大精神，全面深化教育领域综合改革进一步加强现代学校制度建设，健全学校内部治理机制，激发办学活力，提高办学水平，破解进展不充分、不平衡问题，满足人民群众对教育的高要求，打造阳城三小教育品牌。根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》和《阳城县教育局关于加强现代学校制度建设、提升学校治理能力的实施意见》(阳教字（2025）17 号)文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以建立现代学校制度、提升学校治理能力为目标，以完善学校法人治理体系、提高学校教学质量为核心，以“改革管理方式、提高管理水平，改革教学模式、提高教学质量，建立现代学校制度”为主要任务，根据“整体规划、分类推动、全体参加、持续完善”的工作思路，构建现代学校制度，努力实现学校治理的法治化、民主化和科学化，为加快推动学校教育现代化奠定扎实基础。二、主要目标2025 年，学校内设机构设置科学合理，校务委员会、社会参加的监督机构、学生自治组织等有关机构全部建立并正常运行，教职工(代表)大会制度、家长委员会制度、章程建设、校务公开制度等管理制度完善健全。到 2025 年，法人治理结构要素完备，学校依法治校、民主管理和自主进展制度体系趋于完善，确立科学的教学模式，学校办学水平稳步提升，社会参加广度和深度不断拓展，基本形成内部有效治理、社会多元民主共治的现代学校治理模式。三、工作原则(一)坚持依法治校。在法律法规的框架下建设现代学校制度，提高学校运用法治思维解决教育教学管理中出现矛盾和问题的能力。(二)坚持民主管理。健全学校科学民主决策机构，完善决策执行与监督机制。扩大社会参加度，凝聚教育合力，实现多元共治。(三)坚持实践创新。积极探究、大胆实践、改革创新，建立和改进切合学校校情的治理运行模式和制度体系，加快学校自主特色进展。(四)坚持优质服务。以服务教育教学、服务老师学生、服务家长、服务社区为导向，完善制度，改进管理，提高群众对学校教育满意度。四、工作任务和责任分解“加强现代学校制度建设提升学校治理能力”的主要工作任务是：改革管理方式，改革教学模式，提高管理水平，提高教学质量，建立现代学校制度，推动学校治理能力的现代化。(一...
