劳动技术学科作业布置及批改细则一、作业布置1.作业形式为：设想与设计作业（书面）、实践操作作业（制 作作品）。2.作业以课堂实践为主，作业要求按书本上提示，结合学情， 侧重于基础知识的掌握和基本技能的提高，注重设计、安全操作、鼓 励创新。3.一般动手制作的实践操作作业要求在课堂上完成，假如需回 家操作的必须在家长的看护下完成，确保安全。二、作业批改1.作业批改坚持公平、公正的原则。宽容与鼓舞每一位学生的 个性，同时又兼顾不同程度学生。2.作业评价：等级制（图章表示）+鼓舞性评语（1）作品设计要求具有合理性；各类工具的使用要求具有法律规范 性；制作的步骤要求有一定的合理顺序；完成作品后能再进一步进行 创新改进。以上各项完成好的盖笑脸章，完成一般的盖平脸章。（2）用“很好” “加油” “你的设计真不错” “你的作品有新 意”等语言，激发学生的学习兴趣。3.批改方式采纳直接修改法，在学生作业错误的地方稍加修改， 这样使学生更直观地认识作业中的错处，在比较中了解正确的设计方 法，学会正确使用工具进行操作，掌握基本技能。三、作业点评1.点评时间：课中（设计、设想等）、课后（作品完成）。2.点评方法：把优秀的作业进行展示，学生互评、组内点评、 老师讲评等。3.点评项目（1）活动表现方面：表达自己的观点和设想；听取别人的意见 和建议；安全操作；场地干净。（2）设计制作方面：根据不同的作品要求进行设计、制作。（3）改进创新方面：能将作品进行改良，有一定的创新意识。4.注意要点（1）抓住共性，切中要害，对知识或技能进行查缺补漏，同时 能取长补短，起到互相借鉴的作用。（2）以表扬鼓舞为主的语言进行点评，鼓舞开拓制造性思维。
