北校区绩效工资考核评定细则绩效工资工作量化评分细则及认定办法为了充分调动北校区全体教职工的工作积极性,激励教职工努力工作,创先争优,追求进步,不断提高工作效率、提升工作质量,推动校区目标任务的全面实现,制定本考评细则,作为对校区各岗位人员工作绩效评定的基本依据。一、考评原则1、公平、公正、公开。2、注重工作业绩和贡献。3、以岗位目标任务及专项工作任务完成的质效为依据。二、评定程序及管理1、程序:个人申报—校区综合评定—校区公示—报校管委会审定。2、成立北校区绩效工资考评工作领导小组。校区校长为组长,校区分管校长、科室负责人和教职工代表为成员,由校区办公室具体负责组织评定。三、量化考评细则 (一)班主任评定的内容和标准根据《班主任合同》的规定,对班主任的班务管理和学生教育管理工作进行量化考核。评定的程序和方法:1、考核评定由教育科负责,以天考核,实行对班主任考核和班主任对班级管理的效果考核的双“积分制”。2、每月考核结果汇总,除以 2 即为当月积分。月末根据每月日考核的基础上进行,量化考核,评定绩效。评定的领导和管理由教育科领导。每日考核评定结果,应告之班主任本人并计入教育科管理档案,作为评选先进和业绩的重要考察依据。公共考核部分(思想道德纪律考核)(40 分)1、思想素养 (10 分)(1)、凡在思想政治方面散布与学校不一致的言论者,一票否决。(2)、凡讽刺挖苦先进老师者,一票否决。(3)、凡无正当理由拒绝服从学校工作安排者,一票否决。(4)、凡学校召开政治学习等会议违纪违规者,则酌情扣分。A、无故缺席一票否决,事假减 3 分/次,病假减 1 分/次,迟到或早退减 5-20 分/次B、不作笔记者,减 2 分/次;虽然作了笔记,但主要内容不全或笔记太不仔细者,减 5 分/次。C、领导讲话或他人发言时,影响会场纪律者,减 5 分/次。D、开展专题讨论时,不发言者减 10-20 分/次;不围绕主题发言或发言不太仔细者,减 5-10 分/次。(5)、科室规定应上交的软件资料(工作经验、工作总结、教育和管理案例、学习笔记、联系班级和帮扶学生纪录、学习心得、专题讨论发言稿等),每缺一项减 10 分;质量太差,每项减 1-5 分;未按时上交则酌情减分。2、职业道德(10 分)(1)、在师生中散布消极言论或对学校不满情绪者,一票否决。(2)、在公共场合说话或做事有损学校形象、声誉或利益者,一票否决。(3)、影响同事间团结,有损老师形象(...