师德考核负面清单制度实施办法第一章总则第一条 为进一步促进 XX 医院师德师风建设，加强对老师思想政治素养、师德师风等的监察监督，强化师德考评，打造一支师德高尚、适应新时代要求的高素养老师队伍，服务医学院有灵魂的卓越医学人才培育目标。根据《中华人民共和国老师法》（中华人民共和国主席令第 15 号）、《高等学校老师职业道德法律规范》（教人 2025 11 号）、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》（老师 2025 10 号）与《关于全面深化新时代老师队伍建设改革的意见》（中发 2025 4 号）等有关文件要求，结合医学院实际情况，特制定本实施办法。第二条 师德师风体现于老师日常教育教学、科学讨论、临床医疗和社会服务的全过程。师德师风是评价老师素养的第一标准。师德考核是老师岗位聘用、职称（职务）评聘、导师遴选、考核评价、评奖评优、人才推举等事项的首要内容。第三条 师德考核负面清单制度适用于 xx 医院系统所有教职员工。第四条师德考核负面清单制度实施过程坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则，并充分尊重老师主体地位。第五条医学院党委老师工作部在医学院老师工作委员会指导下，负责师德考核负面清单制度的实施。医学院各单位党委、党总支负责所在单位师德考核负面清单制度的具体实施工作。第二章负面清单第六条 老师不得有如下师德禁行行为：1. 违反党和国家大政方针，违反宪法法律，制造或参加境内外联动性矛盾，危害国家安全，破坏民族团结的言行;2. 损害国家利益，损害学校和学生合法权益的行为；3. 传播各种有害文化、低俗文化、非法出版物和腐朽生活方式，散布流言蜚语，危害社会与学校政治稳定；4. 在教学和科研工作中弄虚作假、抄袭、剽窃、篡改侵吞他人成果；5. 在招生、考试、学生推举、保送讨论生等工作中徇私舞弊；6. 索要或收受学生和家长等的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；7. 弄虚作假，骗取或违规使用教学、科研经费，滥用学术资源和学术影响，对学校造成不良影响；8. 违反学生意愿，要求学生从事与医、教、研、管等不相关的工作，造成不良后果或影响；9. 对学生实施性骚扰或发生不正当关系；10. 其他有损高校老师师德师风、造成社会网络舆情危机的行为。第三章处理第七条 老师存在负面清单情况者，由医学院各单位党委、党总支进行核查事实、调查认定，作为调查处理的第一责任主体，应当明确本单位内调查处理职责分工，积极主动、公正公平开展调...
