先进班集体事迹材料我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风一一支持宽容，团结而凝聚，博观约取, 厚积而薄发；我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风一一博学之，审问之，慎思 之,明辨之，笃行之；我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风一一心灵因情感和真 挚而漂亮，寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营 造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的， 我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点一一志存高远，我们是勇攀高峰的践者， 怀揣着征服科学高峰的梦想；我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游；我们是 骏马要在知识的草原上驰骋；我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔；我们是勇士要在知识的历 史中留下永不磨灭努力求索的印迹！在“医道天德”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在护理系各位领导同仁的帮助 下，我们班级在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了 可喜的成绩。现将情况汇报如下：一、班级概况29 级高专护理 3 班，是一个由 62 人组成的集体。男生 4 人，女生 58 人；省内 40 人，省 外 22人；城镇 21 人，农村 41 人；少数民族学生 6 人；经济困难学生 27 人。每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱， 怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。虽然 62 个孩子来自不同的地方，有过不同 的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊， 成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的 荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就 在今日，在此刻，让我们细细回顾 09 护理 3 班每一个让人感动的瞬间！二、班级建设1、良好的班风一一博观约取，厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚美国心理学家班尼说过：“假如一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么 集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部 分，为制造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力：1）组建班级管理的核心一一班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。在班级干部的选用中，我们实行的是“自主报名，公开竞聘演讲；...
