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叙事记叙文与写人记叙文的区别

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叙事记叙文与写人记叙文的区别(19 页)Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。叙事记叙文与写人记叙文的区别初一写作的基本要求:说真话,抒真情。一、“写人记叙文”的结构:1、 开头:① 点题[点题目或暗示文章主题(中心):要写的人物的性格和品质];② 最好点出你写的是什么人,与“我”有什么关系?如:魏巍《我的老师》的开头:“最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡芸芝先生。”2、 正文:围绕中心写人叙事[根据题目和中心的需要确定是写这个人一件事还是几件事]。(1) 所写人物的外貌描写:(要写出他或她长相或穿着与众不同的地方,最好对他或她要有长相或穿着方面的细节描写,来突出他或她的个性,从而给读者留下一个初步印象,为下文写他或她所写事作铺垫。)如:魏巍《我的老师》中对蔡老师的外貌描写:“现在回想起来,她那时有是十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和漂亮的人。” (2) 写人叙事:¥叙述“我”与这个人之间发生的一件事:A、事件起因;(略)B、事件经过;(详)[也就是围绕中心完整、具体的记叙所写人物做的事件的过程;要有对所写之人的细节描写来突出他或她的性格或品质;为了突出中心,还要写出事件中“我”的心理描写。]C、事件结果。(略)¥叙述“我”与这个人之间发生的几件事:A、 略写这个人做的第一件事,也可写片段;如:魏巍《我的老师》中对蔡老师的两个片段描写:① 在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景;② 在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时侯,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。B、 过渡段;(过渡词,承上启下:如“不但”----“而且”----) (过渡句,引出下文:如“有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。”)C、详写这个人做的第一件事。[注:详写的这件事,最好用“总——分——总”的结构去写:即此段开头先用简洁的议论引出下文(略);然后中间具体写人叙事(详);最后围绕上文所写人做的事发表评论,也可用“我”的心理描写谈谈对此人的看法,并适当抒发“我”对此人的抒情。]如:魏巍《我的老师》的第 9 段:有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。‖我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂...

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