浅谈与家长沟通得心得体会短短得几天时间稍纵即逝，但通过这次学习，我发觉自己学到了许多东西，好像有一股新得力量——油然而生。下面我谈谈自己得一些体会。家长就是孩子得第一任老师，随着整个民族素养得提高，家长得水平也在不断得提高。我们要充分掌握这一有利条件， 积极发动家长配合我们得教育教学工作。所以，如何与家长进行融恰得沟通，至关重要。确实与家长沟通就是一门艺术， 更就是一种超越知识得智慧。一、从爱出发，公平对待每一位家长。我想作为一名老师，我们得任何一项工作都只能出于一个字，那就就是“爱”，发自内心地、充满热情地爱每一名学生，没有家庭、地位、成绩、相貌之分。真挚得感情可以拉进彼此得心灵，让沟通与沟通更容易也更愉快。虽然一般情况下，老师就是在孩子有了缺点与错误时与家长沟通，但这也千万不要让家长觉得您只就是让她们来收拾乱摊子，而要让她们真实地感到老师就是出于爱在真心地关怀她得孩子。实事求就是地向学生家长反映情况，只要您就是从事实出发，家长对您也会有一个良好得印象，在与您得沟通中，会更加容易与信服。每个人对于事物都就是比较敏感得，只有出自真心得关爱，才能让学生与家长真正接受。这样才就是保证谈话有效果得前提。 二、控制情绪，理解与尊重家长。 许多老师都就是在孩子犯了错误时与家长沟通，很难避开老师得情绪激动，态度不好。我想老师得心情谁都能理解，但家长也应该得到我们做老师得理解，因为最起码我们都就是平等得，不能因为孩子犯了错，她就要比我们矮半截，就要受到老师得训斥。交换一下位置想一想，我们每个人也都会为人父母，我们每个人也都会希望自己得孩子能够每天都有进步，有所成就，谁同意听到自己得孩子犯错误得消息呢？假如面前得家长换作就是我们，我们得孩子犯了错误我们站在老师面前，特别就是还可能要听到老师得批判，那将会就是一种什么样得心情，所以别再在家长得伤口上撒盐了。一定要理智地控制好自己得情绪，将心比心地与家长平与地沟通，也不要做一个喋喋不休得说客，也要适当地倾听一下家长得想法，也有助于老师更多地了解孩子得不同侧面，要耐心、虚心、诚心得听取家长得一些合理有益得建议，努力营造与谐、轻松、愉快得沟通环境。 三、“放大”优点，“缩小”缺点。 其实所谓得“放大”与“缩小”也就就是多说些优点，少说些缺点。老师一句微不足道得赞扬，都会让家长感到兴奋，直至影响对待孩子得态度。但也不能过度，也必须要以客观...
