国培历史个人研修计划高中历史老师研修计划新课程改革背景下的师资队伍建设十分重要也十分必要。方正县 第一中学为老师的成长搭建了平台，作为青年老师应把握进展的机 遇，努力提高自身在思想、文化、业务方面的素养与能力，使自己 逐步朝着“一专多能”型老师方向进展，让自己更适应教学、适应 教育、适应社会进展的需要。为此，我们结合自身的专业特点和实 际进展需要制定了小组研修计划，具体安排如下：一、指导思想1、加强政治理论学习，提高自身的思想觉悟，爱岗敬业，提高 师德修养。2、加强业务理论学习，提高自身的专业水平和教学技能。3、加强文化水平提高，多读书、读好书，不断提升自身的人文 素养。二、具体内容1、思想方面仔细学习相关的教育法规，树立爱岗敬业的思想，牢记自己的本 位，充分发挥在学校、组室工作中的教育骨干作用。2、业务方面(1) 积极参加业务培训和听、评、赛课活动，抓住每一次的机会 锻炼自己，提高自己。(2) 每位成员必须开设一次公开展示课，并有一份优秀教案。小 组成员共同参加听、评课活动，进行相关的主题研讨。(3) 每位成员必须完成一篇教育或教学方面的论文，能不断在实 践中反思，在实践中总结，促进自身教学讨论能力的提高。(4) 每位成员必须在区内或校内开设一次专题讲座，积极发挥骨 干作用和辐射作用。(5) 充分利用区内或区间专家型老师的资源，组织 2 次左右的专 家讲座或论坛，创设更多的学习和沟通机会。(6)积极参加学校和教研组的课题讨论，努力提高自身教育教学 的科研能力。3、文化方面仔细学习相关的教育教学类著作，不断提高自己的文化素养，丰 富自己的文化内涵。每位成员至少就一本好书进行精读，并完成一 篇读书笔记或心得。信任不断的积累和沉淀，能不断提高我们的人 文素养。三、实施保障1、每月的一个周四下午召开全体会议，沟通一月以来个人研修 计划的实施情况。充分利用方正县第一中学网的技术资源，小组成 员要做到常沟通、多沟通。2、依托《中青年老师研修手册》，要求每位成员完成“五个 一”，即一节展示课、一份优秀教案、一篇教育教学论文、一篇读 书笔记、一次讲座。3、将个人研修、小组研修、师徒带教研修等方式进行有机的结 合，构建有利于成员们个性进展、共同进展的研修模式。四、具体步骤：1,2025 年 2025 年：多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛 阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情 境化课堂教学...
