培训学校教职员工岗位考核制度老师岗位考核评分细则一、 基本素养（分）1、具备合格学历 分，高学历加 分。2、完成继续教育 分。3、普通话等级考核合格 分。4、 计算机等级考核合格 分。5、基本素养部分凭学历证书和英语、普通话、计算机等级证给分。二、 职业道德（分）1、教育理念（分）。依据各位老师的思想政治修养和教育教学理论修养、学习观念等，在 2—分范围内酌情评分。2、师风（分）。根据各位老师的职业道德、校内协作精神、家访情况、有无体罚学生行为、是否服从学校安排承担其他公益性工作等，在 3—分内酌情评分。如搞有偿家教、经商等第二职业，经查实则该项分全扣。三、 履行职责（分）1、出勤（分）（1） 出勤部分核查每学年老师点名册，以实际出勤情况计分。（2） 婚假（一周内）、丧假（三天内，含三天）、产假（男老师陪产假三天内，含三天）不扣分。（3） 不可抗拒的原因造成的事假（酌情 1—天内）不扣分。（4） 事 假 一 天 扣 分 ， 病 假 一 天 扣 分 ， 迟 到 、 早 退 次 扣 分 ； 患重症病假经学校考核小组讨论可不扣分。（5） 旷工一天扣 分，旷课一节扣 分。（6）缺席教工会议、政治学习、教研活动，每次扣 分。因公在外确实无法参加除外。2、 工作量部分（共 分）原则上能按时保质完成学校交给的教学任务或事务的都不扣分。具体依据学校记录老师工作安排和完成任务情况打分。3、教学流程（分）依据教务处、教研组的平常检查和老师教学质量评估活动中的记录，在 10 一分以内酌情评分。四、工作实绩（分）1、教育教学效果（分），在 8—分以内评分。2、班主任工作职责（分）。由政教处牵头，会同教务处、总务处、财务处按班主任工作职责等酌情评分。五、 教科研及辅加分（分）1、基本要求。参加校或外公开教学得 分，未参加者不得分。听课评课完成任务的得 分，未完成任务的不得分。2、较高要求（最高不超过 分）。（1） 承担市、地级及以上的公开教学加 分。（2） 辅导学生考级。加 分。（3） 辅导青年老师。带实习老师每人次加 分，分封顶，不带实习老师不加分。（4） 老师个人参赛。市级及以上获奖加 分。（5） 对学校有突出贡献的由个人申请，校考核组酌情奖分。学校管理、后勤人员考核等级评定制度一、学校管理、后勤人员考核实行等级评定制：分优秀、合格、不合格三个等次。根据各个履行岗位职责情况，参考老师岗位考核评分细则，由校考核小组评...
