增城市荔江小学体育课(水平三)教案(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。增城市荔江小学体育课（水平三）教案时间：2025 年 1 月 班级：五年级 人数：40 人 执教者：陈汝荷学习目标认知目标：体会和初步掌握学会分腿腾越山羊的技巧，提高跨越障碍的本领。技能目标：基本掌握上分腿腾越、顶肩推手动作，能在保护与帮助下腾越山羊。进展学生柔韧、协调、灵敏等身体素养。增强学生节奏感和表现力，培育学生的观察、思维和空中的自控能力。情感目标：培育学生的团队意识和合作精神，拓展学生思维，提高学生的自主学习能力，激发学生的潜能，体验主动参加和获得成功的乐趣，促进学生身心健康的进展。学习内容课题：“小铁人三项竞赛”1、分腿腾越山羊2、游戏：“过障碍物”场地器材：篮球场一个、山羊 4 个、标志物若干、录音机一台教学过程课堂常规——徒手操——小游戏——分腿腾越山羊——游戏：“过障碍物”——放松与小结重点踏跳有力量，顶肩推手要有力难点动作协调，踏跳推手动作快速有力、落地稳顺序时间达成学习领域目标内容与探究老师指导学生练习与组织形式负荷一5′保持良好的课堂常规。良好的组织纪律和行动一致，身体活动达到热身水平。一、常规与安全。二、介绍体育项目“铁人三项竞赛”三、徒手操1、头部运动2、腰部运动3、跳跃运动4、整理运动1、宣布教学内容和要求，安排见习生。1、在音乐下进行热身操。2、与学生同做热身操1、队形△“☆”代表女同学，“★”代表男同学，“△”代表老师2、集队快、静、齐，精神饱满。3、节奏、动作准确，精神饱满。小二13′7′培育学生的制造意识。学会学习，自主活动。培育学生的互相帮助、注意安全的意识培育学生的合作交往能力。在练习中提高一、游戏（引导练习）1、单跳双落练习①尝试练习②游戏：“踏石过河”2、游戏：“跳山羊”① 分组练习② 进行竞赛。1、老师引导学生进行练习。2、鼓舞学生展示动作。1、老师讲解、示范正确动作。2、老师巡回指导。1、引导学生进行创想练习。2、老师讲解示范游戏的规则与方法。1、队形 “ ”代表石头“ ” 代表小河2、分成八小组。3、、大胆展示自己的动作。1、队形2、自己尝试过人做山羊。3、主动参加。1、队形☆☆☆----------■☆☆☆----------■中中5′和巩固技巧动作的技术。培育学生团队精神、合作精神和社会适应能力。二、分腿腾越山羊1、尝试练习。2、老师讲解、示范。3、踏跳支撑练习。4、保护...
