外国古代建筑 教案(4 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。课 题: 外国古代建筑艺术课 时: 1 课时课 型: 欣赏课授课对象: 高中一年级下期教材分析: 本课所讲的内容主要是从古代建筑的兴起及其进展演变，结合当时的时代背景对各种风格的建筑进行赏析、移情于景，增加学生对外国建筑风格，以及艺术表现的理解，以达到提升学生的欣赏水平。教学目标：1.知识和技能目标：通过对外国古代建筑的进展及其艺术风格特征和相关背景资料的介绍，增加对外国古代建筑的认识，提升对外国建筑的欣赏能力。2.过程和方法目标: 对建筑艺术有所了解，有所认识，学会从多方位去欣赏建筑艺术，达到开拓眼界，增长知识的目的；3.情感态度和价值观目标：通过对外国经典建筑的欣赏能初步掌握其艺术风格理念，了解外国建筑的艺术语言，提升美术素养，提高艺术欣赏水平，陶冶情操，树立正确的审美观。教学重点：对外国古代建筑经典作品的欣赏、体验，以及风格的归纳、总结。 教学难点：引导学生思考外国古代建筑的艺术风格与社会、文化背景的内在联系 教学方法：1.教法：讲述法 2.学法：欣赏法教具准备:多媒体课件、教材、配套图片等。学具准备：教材、笔记本、笔等。 教学过程：一：组织教学：（2 分钟）通过起立的形式上下课二：引入新课：（5 分钟）（复习旧课，引入新课）上节课我们说了中国的古代建筑，同学们回忆一下有哪些代表性的建筑《》（可由提问的方式激发大家的热情，由举例，再顺势引入今日的课题）那么大家又知道哪些外国古代的建筑呢？学生甲：埃及的金字塔；罗浮宫；比萨斜塔……师：不错，这些都是外国古代有名的建筑。在世界上曾经有过许多优秀建筑体系，但其中有的早已中断，或流传不广，像古埃及、古印度的建筑。那么建筑是从什么时候开始的呢？三：讲授新课：（20 分钟）人类大规模的建筑活动是从奴隶制社会建立后开始。（一）：埃及建筑作为世界上最古老的国家之一的埃及，在它建立了奴隶制以后，营造了人类第一批巨大的纪念性建筑物。除了被人们常提到的金字塔外，还有著名的卡纳克神庙，是世界最壮观的古建筑之一。（播放关于埃及卡纳克神庙的幻灯片，及其简介，插入音乐）（二）：古希腊与古罗马建筑继埃及之后，古希腊和古罗马的建筑艺术取得了突出成就，并对世界产生了深远的影响。1.古希腊建筑最重要的类型是神庙。它创建并完善了以石制的梁柱为基本构件的建筑形式，柱子、梁枋和两坡顶的山墙...
