课程实验报告（实验 8）课程名称 大型数据库 专业班级 软件 姓 名 学 号 指导老师 计算机学院ﻬ实验教学考核与成绩评定办法1．课内实验考核成绩，严格根据该课程教学大纲中明确规定得比重执行。实验成绩不合格者，不能参加课程考试，待补做合格后方能参加考试。2．单独设立得实验课考核按百分制评分,考核内容应包括基本理论、实验原理与实验。3．实验考核内容包括：1)实验预习；2)实验过程（包括实验操作、实验记录与实验态度、表现）；3）实验报告;权重分别为 0、2 、0、4 、 ０、4；原则上根据上述三个方面进行综合评定。学生未取得 1)与 2)项成绩时,第 3)项成绩无效。4．实验指导老师应严格根据考核内容分项给出评定成绩,并及时批改实验报告，给出综合成绩,反馈实验中出现得问题。实验成绩在老师手册中有记载。实验报告主要内容一。 实验目得 二。 实验仪器及设备三. 实验原理四。 实验步骤五。 实验记录及原始记录六。 数据处理及结论七。 实验体会(可选项）注:１、 统一采纳Ａ 4 纸，(正文采纳宋体五号字)或手写,右侧装订。2、 实验类别指验证、演示、综合、设计、创新（讨论)、操作六种类型实验．3、 验证性实验:就是指为了使学生巩固课程基本理论知识而开设得强调演示与证明，注重实验结果（事实、概念或理论)得实验。4、 综合性实验：就是指实验内容涉及本课程得综合知识或本课程相关得课程知识得实验。5、 设计性实验:就是指给定实验目得、要求与实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现得实验。实验题目实验八 存储过程、函数、程序包与触发器实验室机房 9202实验时间2 ０１ 6 年 ５月 17 日 实验类别设计同组人数1 成 绩指导老师签字:【实验目得】（1)掌握存储过程得编辑及调用方法;(２）掌握函数得编辑及调用方法;(３)掌握程序包得编辑及调用方法;(4)掌握 D Ｍ L 触发器得创建及应用。【实验原理】1、 存储过程 ２、 函数 ３、 程序包 4、 触发器【实验内容】一、存储过程、函数与程序包[设计编程 1]假若有一个学生成绩管理系统,其中有一个学生成绩表ｓｔ u_sc ｏ r ｅｓ_XXX(学号，课程号,成绩,录入时间）,其中课程号得第 3 位代表课程类型（1:必修 ２：考查 3：选修).且要求一个学生得某一门课程只能有一个成绩。（1)现要求设计学生成绩表 stu_s ｃ o ｒ es_XXX 得表结构及约束,表结构中应至少包含以上列出得字段,设计完成后创建该表.基本任务(２)编写程...
