大班第二学期班主任工作计划一、情况分析伴着春天的脚步,我们迎来了新的学期
新学期给家长带来了新的希望,给老师带来了新的挑战
这个学期是孩子在幼儿园的最后一个也是最关键的一个学期
再过几个月,他们就要离开让他们欢乐难忘的幼儿园,在小学的天空中自由翱翔
本学期我们班共有 41 人,其中男生 25 人,女生 16 人,其中班上有 2 人
经过一个学期的大班训练,孩子的体质和自理能力有了明显的提高,大部分孩子有了更好的学习习惯和生活习惯
从上学期的评估来看,这个班的孩子在语言表达、社会交际和观察能力方面表现良好
他们同意和自己的好朋友分享有趣的事情,主动表达自己,敢于辩论和表达自己的观点
但他们的听力、逻辑思维和动作协调能力较弱
在教学活动中,有的孩子插话严重,如龚寅志、刘俊超、尹子豪等五六个孩子
有的孩子注意力不集中,常常把头埋在小动作里,比如刘洋、金亮
上学期,我们的两位老师训练了孩子们的弱项一一节奏和色彩
现在孩子在这两个方面都有了明显的提高
与上学期相比,班上孩子的自信心也有所提高
有些孩子,如张小涵、刘洋,不同意在人群面前表现自己,但可以建立自信,大胆举手,但孩子们说话的声音还是不大
为此,我们两位老师会继续努力,让孩子得到越来越全面的进展
二、班级工作管理目标(一)安全管理:懂得必要的安全卫生知识,学会自我保护(二) 教学管理:1、卫生:懂得保持公共场所清洁
身体大小肌肉运动和手眼运动的协调性和灵活性,可以增加体质和自然适应性
2、语言:(1) 养成良好的倾听习惯,能够耐心倾听他人的表达,理解语义,理解复杂的多重指令
(2)喜爱听故事和看书,表达自己的理解和感受,养成了良好的浏览习惯
3、社会:(1)逐渐学会使自己的行为符合集体要求,懂得遵守公共秩序和规则,自觉珍惜公共财产和劳动成果,初步树立责任感和集体荣誉感
(2)能自由结对玩游戏,积极向他人表达自己的想法,逐渐意识