大班第二学期班主任工作计划一、情况分析伴着春天的脚步，我们迎来了新的学期。新学期给家长带来了新的希望，给老师带来了新的挑战。这个学期是孩子在幼儿园的最后一个也是最关键的一个学期。再过几个月，他们就要离开让他们欢乐难忘的幼儿园，在小学的天空中自由翱翔。本学期我们班共有 41 人，其中男生 25 人，女生 16 人，其中班上有 2 人。经过一个学期的大班训练，孩子的体质和自理能力有了明显的提高，大部分孩子有了更好的学习习惯和生活习惯。从上学期的评估来看，这个班的孩子在语言表达、社会交际和观察能力方面表现良好。他们同意和自己的好朋友分享有趣的事情，主动表达自己，敢于辩论和表达自己的观点。但他们的听力、逻辑思维和动作协调能力较弱。在教学活动中，有的孩子插话严重，如龚寅志、刘俊超、尹子豪等五六个孩子。有的孩子注意力不集中，常常把头埋在小动作里，比如刘洋、金亮。上学期，我们的两位老师训练了孩子们的弱项一一节奏和色彩。现在孩子在这两个方面都有了明显的提高。与上学期相比，班上孩子的自信心也有所提高。有些孩子，如张小涵、刘洋，不同意在人群面前表现自己，但可以建立自信，大胆举手，但孩子们说话的声音还是不大。为此，我们两位老师会继续努力，让孩子得到越来越全面的进展。二、班级工作管理目标(一)安全管理:懂得必要的安全卫生知识，学会自我保护(二) 教学管理：1、卫生：懂得保持公共场所清洁。身体大小肌肉运动和手眼运动的协调性和灵活性，可以增加体质和自然适应性。2、语言：(1) 养成良好的倾听习惯，能够耐心倾听他人的表达，理解语义，理解复杂的多重指令。(2)喜爱听故事和看书，表达自己的理解和感受，养成了良好的浏览习惯。3、社会:(1)逐渐学会使自己的行为符合集体要求，懂得遵守公共秩序和规则，自觉珍惜公共财产和劳动成果，初步树立责任感和集体荣誉感。（2）能自由结对玩游戏，积极向他人表达自己的想法,逐渐意识到在与同伴相处中不该说什么、不该做什么，注意理解对方的表达。4、科学：掌握 10 以内数字的概念，懂钟表，学会看日历和对分，对数量关系、图形特征和空间位置的变化感兴趣，能够进行简单的分析、推断和推理。5、艺术：在艺术活动中尽量使用合适的色彩、材料和工具；用自然的声音唱歌，用肢体动作自由地表演歌曲和节奏，喜爱打击乐活动，喜爱和老师、同龄人一起玩音乐游戏。（三）家长工作管理：积极探究家庭合作的新方式，利用家庭、社区等有利条件，开...
