如何做好班组安全工作做好班组安全管理工作本次培训要解决的问题是：如何做好班组安全管理工作做好班组安全工作的目的在于：确保安全有序生产的正常进行一、班长安全角色认识（一）班长的地位和作用上面一条线，下面一根针，针头是关键班组长是生产一线的指挥者班组长是班组建设的组织者（二）班长应具备的安全管理素养1、思想素养：安全第一，预防为主班长作为班组安全的第一责任人，不仅要组织并落实好班组的安全生产，而且要加强班组成员的各项安全生产规章管理制度的学习，使班组成员牢固树立起“安全第一，预防为主，综合治理”的思想。2、技术知识：设备知识、操作知识、应急知识不同层级的管理人员安全所需技能的要求3、管理知识：安全管理方法、安全管理技巧班长的安全管理能力核心是：实现：管好自己、管理好成员、管理好班组（三）班长安全管理职责职责 1：贯彻“安全第一，预防为主，，综合治理”的思想方针职责 2：做好传、帮、带，提升班组成员安全意识职责 3：开好班前、班后会，严格作好交接班职责 4：落实班组安全生产责任制，提高班组成员 安全生产积极性、兴趣二、如何控制人的不安全行为（一）作业人员不安全行为的表现1、不用设备附带的安全装置，嫌麻烦，或把这些装置调整到“固定状态”下运转；2、作业的指挥者，主要负责人或监护人不在现场的情况下，擅自进行作业；3、设备运转过程当中，不专心操作或者干其他不相关的事情4 、以错误的姿势和站立操作设备 ；5、应使用却不使用必要的防护用具进行作业；6、心神不定，过度疲劳等身心异常状态；7、其他不安全行为。……（二）怎样提高人员的安全意识1、预防为主，安全第一一定要坚持安全第一，预防为主，包括努力改善机械设备的安全性能，包括监督员工严格根据操作章程办事。2、以人为本，教育为先（1）开好班前会，充分发挥班前会预知危险作用。（2）组织三级安全教育，有效地提高了全员的安全意识（3）开展形式多样的安全教育活动，加强员工的技能训练。最终实现：“要我安全”到“我要安全”“我会安全” 的思想转变（三）不安全行为的原因分析及解决方法2、解决不安全行为的方法（1）提高感知的敏锐程度当感知班组成员能力迟钝，没有认为那是危险时，一定不让班组成员做；（2）提高注意力当发现班组成员不知不觉中没有留神，恍恍惚惚时，也一定不让做；（3）加强付诸实践的热情假如班组成员从开始就“不想干”时，就一定不让其做。（四）怎样消除习惯性违章1、习...
