如何正确引导青少年使用网络(4 页)Good is good, but better carries it
精益求精,善益求善
如何正确引导青少年使用网络 摘 要:网络,已经进入我们生活的方方面面
一方面,使我们猎取、传递信息更加便捷,方便我们的学习、工作;另一方面,因为其松散的组织架构,一些负面的信息对我们青少年的成长又有着极为不利的影响
本文旨在抛砖引玉,讨论如何扬长避短,使网络更好地服务于青少年的学习、工作
关键词:网络;青少年;引导 人类进入 21 世纪,网络在全球范围内普及,影响我们工作生活的方方面面
网络在方便了我们生活、工作的同时也充斥着大量有害青少年身心健康的信息,此刻,身为老师的我们更应肩负起正确引导青少年使用网络的重担
大家都知道事物都是有两面性的,网络也是一柄双刃剑,它对学生的影响有好处也有弊端
一、网络影响学生健康成长的利与弊 1
利 (1)交友聊天
说起聊天,大家都会想起QQ、MSN
QQ 的普及率在国内很高,我们可以通过 QQ随时与“好友”沟通,更可以通过 QQ 给对方发送各种文档、图片等,还可以通过 QQ 群将特定的用户集合在一起,更便于大家就共同话题沟通
即时通讯软件的进展与完善,正在改变着我们的沟通方式
(2)查找资料、学习
网络像是个大宝库,我们所需的很多资料都可以通过网络查找到
百度、谷歌是常用的搜索引擎,我们只需将所要查询信息的关键词输入,便可找到相应的信息,但找到的资料是否符合需求,需要我们自己辨别
至于网络学习也有很多网站可供大家选择
比如“101 远程教育网”,涵盖小学三年级到高三所有课程,可以作为我们课程教育的有益补充
(3)查看新闻
古人讲“秀才不出门,尽知天下事”,是讲博学的益处
如今,有网络,人人皆可“尽知天下大事”
时事新闻始终是所有传媒关注的焦点,而网络作为一种新的传媒,更有着无与伦比的及时性,这是传统电视报