学前儿童卫生学（单选 15 题＊1 分、 填空 １ 5 格*１分、 简答 5 题＊6 分、 论述 2 题＊12 分、 改错 ８题＊２分、）绪言:1、学前儿童卫生学——就是一门讨论保护与增进学龄前儿童,特别就是０－６岁幼儿健康得一门学科.P １（填）２、健康—-早在 1 ９ 4 ７年 ,世界卫生组织在其宪章中提出，健康就是“身体、心理与社会适应得健全状态，而不只就是没有疾病或虚弱现象"。P2（简或填）3、根据世界卫生组织对健康得定义,身体健康、心理健康与社会适应良好得人，才能被称为就是一个健康得人。P ２（填）4、生长发育、患病率与死亡率就是衡量学前儿童健康状况得标志。P3(填）5、能反映儿童生长发育得常用形态指标有体重、身高、头围、胸围、臂围等。生理指标有脉搏、血压、肺活量等。运动素养指标有运动速度、耐力、肌力、协调性、灵活性等。心理指标有智商、社会商数等。6、20 世纪 70 年代中期，布拉姆提出考量个体或群体健康状态得公式：Ｈ S=f（E＋AcHS＋B＋LS） HS——健康状态;ｆ-—函数符号;E-—环境；A ｃＨ S——保健设施得易获得性；B——生物学因素；LS——生活方式。Ｐ４(选或填)7、环境因素：①自然因素包括化学因素、物理学因素与生物学因素等.② 社会环境因素（学校、家庭）包括政治制度、社会经济关系、伦理道德、宗教、风俗、文化变迁、社会人际关系、教育等。Ｐ 4－5８、影响学前儿童健康得 4 个因素:(1）环境因素（２）保健设施得易得性（3)生物学因素(４)生活方式（最重要得因素）P ４-89、生活方式就是在一定历史时期与社会条件下，各民族、阶级与社会群体得生活模式，包括衣、食、住、行、休息、娱乐、社会交往等方面。P810、有益于儿童健康得生活方式：①合理与平衡得膳食，注意饮食卫生,养成良好得饮食卫生习惯等等；②生活应有规律,坚持体育运动等;③ 注意消费行为卫生，能对各种消费物品初步作出较为明智得消费决策,实行相应得消费行动;④ 能定期接受健康检查；⑤在日常生活中保持稳定与乐观得情绪,能自尊自重等.P9１ 1、卫生保健模式得转变有利于人们从生物、心理与社会得诸多因素及其相互作用中去全面考察人得健康问题。P912、运用生物—心理-社会模式对学前儿童实施卫生保健,应从身体、心理与社会适应三个方面揭示各种因素对学前儿童产生影响作用得性质、程度与基本规律。P1 ０13、对于学前儿童而言，健康就是第一位重要得。P １０14、学前儿童卫生学得讨论方法主要有调查法、...
