XXXX 学校“十四五”进展规划达成情况工作 报告我校在顺利完成上一轮进展规划目标的基础上，制定了 新一轮进展规划，努力开拓教育管理新思路，创新教学实践 新模式，努力提升学校的办学品位和教学质量。一、规划中的目标概述（一）总体进展目标1、办学目标聚焦师生核心素养，以文化建设为总抓手，打造具有一 流的教学设施和先进的教育思想、富有创新精神和进取意 识、充满生命活力和文化魅力的现代化名校。2、培育目标注重品德教育和良好行为习惯的养成，提升学习品质， 培育全面进展的经纬好少年。3、办学特色学校秉承“为每一个学生提供适合的教育”的办学理念。 确立“创建一所孩子们喜爱的理想学校”的办学愿景，建构 “合•通”即（合则强，通则达）的核心价值。建立“经文 纬武，各美其美”的主题文化，聚焦于三级课程的校本化建 构与实施，逐渐摸索出了 “以课程开发为纽带，全面提升教 育教学质量，推动素养教育”的课程改革思路，建构立体的“J - W 课程体系”。在凸显“课程办学”的特色同时，实现 办学水平的全面提升。二、目标达成情况（一）加强班子和队伍建设，坚持法律规范管理，民主管理。学校实行校长负责制，班子成员励精图治，团结协作， 互相扶持，在工作中经受了磨砺和考验。中层队伍朝气蓬勃， 敢为人先，勇于变革，与领导班子团结奋进。坚持层层负责、 分级管理，形成了有效的管理格局。学校通过“推门听课”、“教学常规抽查”、“青蓝工程”、 “青年老师入门课” “青年老师汇报课”和定期“老师教学 法律规范”督查，对一教研组或备课组进行深化全面的质量调研， 促进团队健康均衡进展，帮助老师查找问题、诊断结症，督 促老师不断提高专业水平和业务能力。学校积极探究有效的老师进展路径，通过专家引领、课 题带动、团队协作、管理创新等方式，建设了一支师德高尚、 业务精良的老师队伍。老师学历本科以上达标率 1%，老师 中现有 XX 市青年学术技术带头人 1 人，区级以上教学能手 14 人，XX 省优秀科技辅导员 1人，XX 市优秀老师 4 人，市 级优秀班主任 6 人，XX 区首席班主任 1人，十佳班主任 4 人, 区级优秀老师 6 人。学校干部老师积极进取，追求卓越，在各项工作中发扬 勇争一流的精神，收获了累累硕果。被教育部授予全国青少年校园网球特色学校，先后获得中国少儿网球进展联盟单 位、第十四届中国少年科学院“小院士”课题讨论成果展示 沟通活动优秀组织...
