学校冬春季疫情防控应急处置预案为了有效预防，及时控制和妥善处理我校新型肺炎疫情，立足于应对 学校冬春季节期间以及学生在校期间严峻复杂的防控形势，提高防控和应 对疫情的能力，有效防范疫情在学校的暴发，保障学生、教职员工的身体 健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序。特制订本预案。一、组织体系成立学校疫情应急处置工作组。学校主要负责人担任组长，其他领导 班子成员担任副组长，各部门主要负责人为成员，全面负责学校疫情应急 处置的组织领导、预案制定、任务落实和督促检查等。学校提前与卫生健 康部门、疾控机构联系，校内师生一旦出现疑似症状要及时送院诊治。二、疫情报告人学校主要负责人是疫情报告第一责任人。学校要安排工作仔细负责、 责任心强、了解传染病防控相关知识的校医为学校疫情报告人;各班辅导 员、任课老师为班级的疫情报告责任人；在校学生为义务报告人。三、疫情划分（一）一般病例：14 天内无外出旅居史、未接触过新型病毒疑似/确 诊病例的发热/呼吸道症状病例。（二）高度可疑病例：14 天内有疫情高发地区旅居史，或接触过疑似 /确诊病例的发热/呼吸道症状病例。（三）确诊病例。四、疫情报告（一）学生1. 学生本人出现或发现其他同学有发热、乏力、干咳等可疑症状，应立即报告。2. 学生在校内出现上述症状，应及时向辅导员或任课老师报告，听从 老师安排，不能隐瞒病情。3. 学生在家中出现上述症状，应及时就诊，学生家长应将病情告知辅 导员。4. 报告内容包括:症状、发病时间、有无其他人出现类似症状、出现 症状后是否与他人接触等。（二）辅导员或任课老师1. 辅导员或任课老师发现有发热、乏力、干咳等可疑症状的学生，或 接到学生的报告后第一时间报告学校疫情报告人。2. 报告内容:发病人数、发病者姓名、发病时间、发病地点、发病情 况、已实行的措施等。（三）学校疫情报告人学校疫情报告人接报后要立即向校领导和疾控部门、教育行政部门 报告。没有疫情也要实行“日报告、零报告”。五、疫情应急处置流程（一）发现一般病例1. 入校体温检测时发现发热病例（1）在入校体温检测过程中，发现学生体温＞37.3，及时做好记录， 并立即佩戴医用外科罩（或其他更高级别的罩），将学生引导至隔离 室，保健老师应使用体温计进一步排查，体温仍＞37.3 的，应当立即上 报学校负责人，通过驻校指导医生或拨打发热门诊电话初步排除疑似的， 要求学生家长到校接学生到指定发热门诊...
