学校心理健康教育工作总结本学年，根据学校中心工作计划和学校德育工作的精神和大队部工作 的具体要求
我校结合学生实际，依靠现代教育理念，继续围绕学校校本 课程教育主题，扎实开展我校心、理健康教育，关注学生的身心、进展，通过 多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高 心理素养，健全人格，增强承受挫折，适应环境的能力
一、成立心理健康教育领导小组组 长：xxx副组长:xxx组员：各班主任学校心理咨询室兼职老师：xxx二、重点工作根据制定的心理健康教育主要工作目标，我校这学期开展的主要工作
1、 坚持以人为本的德育工程 继续完善“三全育人”（全员、全方 位、全过程育人）的体系，扎实开展“六心教育”工作，落实常规管理的 精细化
强化“以德为本”的思想，坚持活动育人，贯彻“六心”“爱心 献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、忠心感给祖国、信心、留给自己”， 使每位学生都成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代
2、坚持“以德治校”的方针，树立“老师人人都是德育工作者”的理 念，强化服务意识，严守从业准则，坚持用正确的舆论引导人，用高尚的 精神塑造人，以优良的校风培育人，以真挚的情谊感动人
3、坚持“活动育人”的理念
与大队部、各中队结合开展系列活动，注重“课堂内外”的互补，坚 持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式，关注《品德与生活》、《品 德与社会》课的教学，落实“六心教育”活动的有序开展
上好心理健康 课，开展好学生的心理辅导工作
鼓舞老师要善于捕捉学生中德育教育的 闪光之处，及时调整教育思路，提高德育工作的实效
运用心理健康的理论 和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素养，促进他们身心 全面和谐的进展教育学生努力学习，争取做全面进展身心健康的小学生
4、提高全体学生的心理素养根据学生心理进展特点和身心进展的规律，有针对性地实施教育
通 过普遍开展教
