学校安保服务人员管理制度（一）安保人员培训制度第一节培训目标通过培训，使安保工作人员明确学校保安工作性质、任务和基本 要求，熟悉国家法律、法规及学校各项规章制度，掌握安保工作专业 技能和工作方法，增强保安人员组织纪律和职业道德观念，提高保安 人员整体素养、服务意识，实现安保人员的法律规范管理，提高学校治安 防范水平。第二节培训要求1、通过培训使安保工作人员熟知保安工作性质、地位、任务及 工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意 的事项及一般情况处置的原则和方法。2、队列训练，使队员具有良好的军姿，严重的军容，协调一致 的动作，严格的组织纪律性以及强壮的体魄，使安保工作人员在今后 的执勤任务中能有效的防卫和制服违法犯罪分子，达到克敌制胜目的。3、通过培训使队员熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知 各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未然， 保护公共财产和人民生命财产的安全。4、通过理论知识和专业技能方面的学习，掌握必要的安全防范 知识，为以后工作打下坚实的基础。第三节培训特色加强各级骨干的培育及储备，激励员工持续提升个人工作技能，有效推动人才梯队建设。我司每周周末会对骨干人员、各个班队长等 进行一系列的培训工作。第四节培训计划序号课程名称培训学时1安全保卫服务概述42安全保卫人力防范实务83安全防范技术应用44保安咨询与评估实务165安全保卫法律实务66安全保卫职业道德87文秘基础知识88紧急救助与现场保护49消防安全管理实务210保卫公关与礼仪1211防卫术3012随身护卫及现场组织4013机动学时18合计160第五节培训方式1、集中理论学习;2、实地岗位讲解;3、实地岗位操作。第六节培训内容全部课程分为业务理论知识和技能训练两大科目。其中理论知识内容包括：保安理论知识、消防基本知识、职业道 德、法律常识、保安礼仪、抢救知识。理论常识主要以保安服务管理条例、行为法律规范以及岗位操作流程 为重点必须掌握运用（理论考核重点），急救知识和法律常识为了解 知识。工作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、 军事技能。技能方面主要以单个军人队列动作为依据也作为考核重要项目 （队列动作的训练能体现出个人的精神面貌以及心理素养）以体能为 辅加强人员身体素养锻炼（从而观察人员心性以及吃苦意识和团队精 神）其他科目为了解科目须在后期工作中加强训练以达到能熟练运用。部分培训内...
