学校寒假托管服务工作方案一、指导思想开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实“双减”工作精神，不断提升 教育服务功能，充分发挥学校教育主阵地作用，以“我为群众办实事”为出 发点，着力解决中小学生假期“看护难”问题，进一步增强人民群众教育获 得感、幸福感、满足感的民生实事。二、实施原则假期托管服务工作遵循“师生自愿，校内实施，有效监管”的原则。1. 是否参加假期托管服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的 意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由 家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。2. 假期托管服务坚持老师志愿参加原则，对志愿参加的老师要给予适当 补助，并将服务表现作为评优评先的重要参考。要保障老师合法权益，统筹 合理安排老师参加托管服务的时间。3. 课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校提供校 园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。4. 完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，制定并落实严 格的考勤、监管措施。三、组织领导学校成立课后服务领导工作小组：组 长：xxx副组长：xxx成 员：xxx xxx xxx领导工作小组主要做好以下工作内容：1. 制订好假期托管工作方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要 求；2. 根据实施情况及时总结，及时调整有关托管服务小组（内容、指导教 师、学生等等）；3. 每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召 开会议，进行沟通、总结，努力使活动开展得富有成效。四、服务内容根据学校的实际情况和学生年龄特点，本着“充分发挥学生的积极性主 动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长， 因地制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进 步为目的。1. 集中完成作业。安排学生在指定场所自主完成作业，并可进行学生作 业个别答疑，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助，坚决禁止进 行集体教学或“补课”。2. 参加社团活动。安排学生参加各种社团和兴趣小组活动。要立足本校 实际和特色建设，开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动，可 依托体育、科技、文化、艺术等部门，充分挖掘和重点建设体育训练、科学 技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组，为学生提供“菜单式” 服务。3. 自主阅读沟通。安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书沟通活动。4. ...
