阆中市Ｘ X 中心学校指导青年老师结对帮扶活动记录表第 一 次 填表时间 : 20 １６年 3 月１６ 日 指导老师帮扶对象活动方式指导制定政治教学计划活动地点文科组办公室活动记录摘要一、八年级政治教材编写意图1、力求培育学生得学习技能、德育知识、情感态度、学习策略等要素得基础上，进展学生得综合运用能力与社会实践能力
2、优化学生得政治学习方法,使她们通过学习、观察、体验、探究等主动学习得方法,形成有效得学习策略,提高自主学习得能力３、关注学生得情感，提高她们得人文素养,引导她们树立正确得世界观、人生观与价值观,提高知识理解与知识运用得能力教材得编写注重以人得进展为本,面对全体学生，选材料、练习设计、综合性学习全面提高学生政治学习能力与人文素养；全面提高学生得道德素养,为学生得终身进展奠定基础
二、学生学情： 本班学生进行了一个学期得学习，虽然期末考试成绩较好,但就是发现本班学生尖子生少,中等生较多,后进生较多,上课很多学生不仔细,学习态度学习习惯不就是很好,本学期要切实实行措施培育学生良好得学习习惯
三、教学措施：１、本学期教学工作重点仍然就是加强基础知识得教学与基本技能得训练，在此基础上努力培育学生得实践探究能力．２、依据课程标准、教材要求与学生实际,设计突出重点，突破难点,解决关键得整体优化教学方法
３、利用课堂教学培育学生养成良好得学习习惯
４、关注学困生,不卑视学困生,尊重、关怀、爱护她们，使她们感到老师与同学对她们得关怀
5、注意优生得培育与学困生得辅导
沟通心得指导老师要关注课改理念、课标要求、教材编排、学生学情等制订学期教学计划
签名：帮扶对象通过戚老师得指导，我知道了本期所教学科得具体要求,明白了究竟该怎么教
签名：备 注 此表由被帮扶对象记录（可用电脑填写）并保存,本次活动相关材料附在表后
被帮扶对象填完后，交指导老师签名
阆中市 XX 中心学校指
