学校组织开展应急疏散演练情况总结2025 年 10 月 11 日，学校组织开展了应急疏散演练。在演练过程中，老师沉着冷静，指挥若定，同学们临危 不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。进一步提高全体师生 的安全防范逃生、自救、互救意识。一、演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校成立了由主抓安全副 校长为总指挥的领导小组，立即召开全校老师会议，部署演 练工作。会上，要求全体老师首先从思想上要引起高度重视， 增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在 学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次 演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位， 以确保这次演练活动顺利进行。二、周密筹划演练预案学校仔细制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、 路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、 疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教 师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要 求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事 项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、 安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推操，不得重 返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶 起，帮助其一起迅速逃离危险地。三、演练秩序井然学校通过广播下达警报，上课老师指导学生有秩序地迅 速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场 指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时 52 秒。演 练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。 这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事 件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措 施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步 增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握 了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期 目标。四、演练存在问题有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧 急逃生的意识不强，表情仍然散漫无紧张感，仔细重视程度 不够，今后在思想教育上还要进一步加强。
